人人心里都裝著故事，我想那個(gè)故事一定是你喜歡的，當(dāng)慢慢長(zhǎng)大了，那個(gè)故事還在啟發(fā)你，讓你銘記在心。
那個(gè)故事發(fā)生的時(shí)間，我記得十分清楚，在1967年6月9日，那個(gè)晚上我把陽(yáng)歷牌那一頁(yè)撕了下來(lái)，收藏在了家中的炕被底下。
那天到底發(fā)生了什么？首先在孩子的心里，感覺(jué)那天的天氣特別怪，藍(lán)天白云紅日，頃刻間電閃雷鳴，大雨如注。我們這群孩子朝家里跑，這時(shí)在雨中有個(gè)聲音讓我們停止了奔跑。
“修理雨傘汗傘……”
聲音離我們?cè)絹?lái)越近，一次次地喊著：“修理雨傘汗傘。”呼喊由高向低，呼喊由強(qiáng)變?nèi)酰艉霸谟曛蓄澏叮詈蟊淮笥晖耆虥](méi)了。
我們走到了近前，修傘人己坐到了雨水里，他的臉色很難看，他問(wèn)：“你們看沒(méi)看見(jiàn)有一個(gè)6歲小女孩，她打著一把花汗傘？”我們孩子相互對(duì)視著，沒(méi)有一個(gè)吭聲的。修傘人失望地站起來(lái)，嘴里又發(fā)出了先前的呼喊。隨著他的聲音傳出，在雨中人越聚越多，修傘人開(kāi)始述說(shuō)事情的經(jīng)過(guò)。
就在大雨之前，憑他對(duì)天氣的經(jīng)驗(yàn)，修傘人意識(shí)到了要有一場(chǎng)大雨來(lái)臨。他開(kāi)始迅速收拾工具，陽(yáng)光下女兒打著花汗傘朝他笑，他說(shuō):“你不信，待一會(huì)兒你就讓大雨拍在這了。”小女孩還在笑。他兩正準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，有一婦女急急忙忙來(lái)修傘，她說(shuō):“師傅幫忙修修這把傘。”她遞過(guò)來(lái)一把用油紙制作的雨傘，修傘人為難地打開(kāi)那把傘，發(fā)現(xiàn)用竹子制作的骨架斷了4根。“能修嗎？”婦女問(wèn)他，修傘人沒(méi)有回答。婦女說(shuō)：“我是替鄰居趙大娘修的傘，老人的兒子在部隊(duì)，家里沒(méi)有什么人。”
修傘人不僅修理好了雨傘，而且冒雨把傘送到了趙大娘的家里。送傘時(shí)他讓女兒看堆，回來(lái)時(shí)女兒就不見(jiàn)了。聽(tīng)了事情的經(jīng)過(guò)，有人說(shuō)：“你女兒是不是自己先回家了。”
有人說(shuō)：“快到派岀所報(bào)案吧!”
有人說(shuō)：“能不能出了意外？”
能看得出，大家都在真誠(chéng)地關(guān)心小女孩的去向。沒(méi)有錯(cuò)，誰(shuí)說(shuō)的話都有道理，錯(cuò)就錯(cuò)在這場(chǎng)突如其來(lái)的大雨。
大家開(kāi)始高一聲低一聲呼喊，還有一伙人去了派出所。我們一群孩子開(kāi)始奔向大雨，邊跑邊呼喊:“修理雨傘汗傘……”因?yàn)檫@個(gè)呼喊，修傘人剛才說(shuō)了，女兒的母親生下她因難產(chǎn)去世了，女兒是聽(tīng)這個(gè)聲音長(zhǎng)大的。我們不停地呼喊著，仿佛小女孩就在某個(gè)角落里躲雨，當(dāng)她聽(tīng)到了我們的聲音，一定能飛快地跑過(guò)來(lái)與我們匯合，哪怕她一聲聲的啼哭，我們誰(shuí)也不責(zé)怪她。
然而，小女孩并沒(méi)有在任何角落里，她正在市立醫(yī)院急診室治療。小女孩是被送廢鐵的馬車(chē)刮傷的，小女孩是為追趕被狂風(fēng)刮跑的花汗傘，她一直追到了馬路。
后來(lái)聽(tīng)說(shuō)小女孩康復(fù)岀院了，后來(lái)還聽(tīng)說(shuō)趙大娘在部隊(duì)的兒子，一直幫助修傘人的女兒。
這個(gè)故事只能講到這里了。