感謝悟空問(wèn)答的邀請(qǐng)。
馬克思在《資本論》中,曾寫過(guò)這樣一段話:“未來(lái)的社會(huì)必將實(shí)現(xiàn),物質(zhì)財(cái)富極大豐富,人們的精神境界極大提高,每個(gè)人都自由而全面的發(fā)展。”。
以現(xiàn)在的情況來(lái)看,物質(zhì)極大豐富是有可能實(shí)現(xiàn),人們的精神境界更高也有可能實(shí)現(xiàn),但每個(gè)人都真正的“自由”而全面的發(fā)展基本是不可能的。
反而是盧梭說(shuō)的:“人生而自由,卻無(wú)往不在枷鎖之中”,卻更符合實(shí)際情況。
為選擇困難而生的“大學(xué)排行榜”
之前,很多人在選什么專業(yè),考什么大學(xué)時(shí)候,不會(huì)有焦慮,更不會(huì)有糾結(jié),因此在當(dāng)時(shí)大學(xué)數(shù)量很少,只要能考上大學(xué),基本都算是社會(huì)精英。
考上的大學(xué)以后,也不用擔(dān)心,大學(xué)應(yīng)該選擇什么類型的實(shí)習(xí)工作,畢業(yè)以后,應(yīng)該從事什么樣的工作,因?yàn)榭忌洗髮W(xué)之后,工作包分配,一切都被安排好了。
而現(xiàn)在大學(xué)的數(shù)量越來(lái)越多,專業(yè)門類也變得紛繁負(fù)責(zé),即便是學(xué)習(xí)成績(jī)一般的學(xué)生,也有機(jī)會(huì)考上大學(xué),每個(gè)人都有了更多的選擇機(jī)會(huì),也變得更自由了。

(大學(xué)擴(kuò)招趨勢(shì)非常明顯,大學(xué)越來(lái)越多,專業(yè)越來(lái)越精細(xì)化)
但問(wèn)題也來(lái)了。每年有很多學(xué)生,因?yàn)閷?duì)大學(xué)的專業(yè)設(shè)置不了解,而選擇了自己不感興趣的專業(yè),因?yàn)椴涣私獯髮W(xué)的真實(shí)水平,而被某些大學(xué)的名字誤導(dǎo)。
既然,這些問(wèn)題困擾著眾多的學(xué)生和家長(zhǎng),一些有先見之明的教授、學(xué)者,立馬敏銳的捕捉到了家長(zhǎng)的潛在需求,因此各種大學(xué)排行榜、專業(yè)就業(yè)前景報(bào)告就應(yīng)運(yùn)而生。
一個(gè)問(wèn)題解決了,另外一系列問(wèn)題又出現(xiàn)了
很多大學(xué)排名,一開始都是公益性質(zhì)的,公布大學(xué)排行榜的目的,主要是為了克服考生和家長(zhǎng),選擇院校和專業(yè)時(shí)的“信息不對(duì)稱“。
有了大學(xué)排行榜,有了專業(yè)評(píng)估報(bào)告,家長(zhǎng)就再也不用擔(dān)心選錯(cuò)學(xué)校,學(xué)生就再也不用擔(dān)心選錯(cuò)專業(yè)。
國(guó)內(nèi)的第一份大學(xué)排行榜,是武書連大學(xué)排行榜。
這份大學(xué)排行榜公布時(shí),一些教師、高校的教育工作者,都給予了很高的評(píng)價(jià)。比如,大學(xué)排行榜讓家長(zhǎng)填報(bào)志愿無(wú)后顧之憂;大學(xué)排行榜倒逼大學(xué)提高教學(xué)質(zhì)量。
大學(xué)排行榜,和暢銷書排行榜、某某上的書籍評(píng)分一樣,看的人越多,用的人越多,這些排行榜的價(jià)值就越高,影響力就越大。

(國(guó)內(nèi)的大學(xué)排行榜,已經(jīng)被玩壞了,有學(xué)校開始轉(zhuǎn)向關(guān)注國(guó)際大學(xué)排行榜)
但問(wèn)題也隨之產(chǎn)生,有些高校發(fā)現(xiàn),既然大學(xué)排行榜中,排名靠前的大學(xué)能吸引到考生、家長(zhǎng)更多的注意力,能幫我招攬到更多的生源,那么我何不想辦法”贊助“這些排行榜。
于是,各種灰色的產(chǎn)業(yè)鏈就形成了。大學(xué)排行榜和大學(xué)都各取所需,并且彼此心照不宣。大學(xué)邀請(qǐng)排名機(jī)構(gòu),去學(xué)校演講、舉辦講座,而所謂的排名機(jī)構(gòu)則投桃報(bào)李,幫大學(xué)優(yōu)化數(shù)據(jù),提升排名。
不僅是國(guó)內(nèi)的大學(xué)排行榜,曾經(jīng)被爆出有這樣的交易,國(guó)外的知名大學(xué)排行榜,也不能幸免。
即便是大學(xué)排行榜,真的能大公無(wú)私,完全為考生和家長(zhǎng)著想,那么學(xué)校還是有漏洞可鉆,有機(jī)會(huì)造假。
大學(xué)排行榜,要維持自己的權(quán)威,那么你肯定要公布評(píng)價(jià)指標(biāo),公布排名依據(jù),如果連排名依據(jù)都不公布,那誰(shuí)知道你是不是在暗箱操作?
但只要排名研究機(jī)構(gòu),公布了大學(xué)排名評(píng)價(jià)指標(biāo),那么就有可能有大學(xué)開始琢磨這些指標(biāo),而不是想著,如何才能提升學(xué)生的滿意度和教學(xué)質(zhì)量。
如果排名中,論文數(shù)量占的比重比較高,那么我們就鼓勵(lì)老師發(fā)論文;如果排名中,核心期刊論文數(shù)量的占的比重比較高,那么大學(xué)就要求老師發(fā)核心期刊。如果排名關(guān)注學(xué)校的就業(yè)率,那么就要求學(xué)生必須簽就業(yè)協(xié)議,不簽就業(yè)協(xié)議,不給你發(fā)畢業(yè)證書。

(網(wǎng)友統(tǒng)計(jì)的部分大學(xué)SCI論文數(shù)量)
一波操作,簡(jiǎn)直不要太溜。這些大學(xué)的排名,很快就上升了,學(xué)校也順利的吸引到考生和家長(zhǎng)的注意力,但考生和家長(zhǎng)選擇學(xué)校、專業(yè)時(shí),關(guān)注的因素,和大學(xué)排名機(jī)構(gòu)考慮的指標(biāo),肯定不是完全重合的。
比如,有些學(xué)生在填報(bào)志愿時(shí),會(huì)先看地區(qū),學(xué)校不在北上廣,一概不考慮。
而那些依靠”刷排名“刷出來(lái)的學(xué)校,最初幾年的生源質(zhì)量確實(shí)還不錯(cuò),但學(xué)校能騙學(xué)生一時(shí),能欺騙一小部分家長(zhǎng),但不能騙學(xué)生一世,更不能是不知鬼不覺(jué)的欺騙所有的家長(zhǎng)。
論文、就業(yè)率可以刷出來(lái),但管理能力、教學(xué)質(zhì)量是刷不出來(lái)的,很難想象一個(gè)管理混亂的學(xué)校,綜合實(shí)力會(huì)真的提升。
現(xiàn)在理性點(diǎn)的家長(zhǎng),在選擇學(xué)校的時(shí)候,基本不會(huì)單純的關(guān)注大學(xué)排名。同時(shí),一些真正有教育情懷、大學(xué)精神的學(xué)校,基本也不會(huì)關(guān)注自己的名次。
因此,就會(huì)出現(xiàn)題主說(shuō)的,有些大學(xué)國(guó)內(nèi)國(guó)外排行榜名次都很高,但家長(zhǎng)和學(xué)生并不認(rèn)可。畢竟那些刷排名的高校,也明白,他們想要吸引的也不是理性的家長(zhǎng)和考生。
我是“升學(xué)與考試”---分享學(xué)習(xí)方法,關(guān)注教育時(shí)事,指導(dǎo)升學(xué)規(guī)劃。期望我的回答能對(duì)你有幫助。