謝謝邀請，支持原創(chuàng)回答。
我不是教師，但我的女兒是高中教師。我從我自身和女兒的從業(yè)感受來與大家分享。2013年女兒高考成績很好，填的是零表志愿上海華東師范大學并且是公費師范生，因為我從上初中時就一直想當老師，可命運陰差陽錯從事了別的行業(yè)，但對老師這種神圣的職業(yè)一直很向往，覺得老師即能教書育人收入又高，有2個大假期，多理想的職業(yè)啊。女兒也不反對，也為完成我的心愿，畢業(yè)后簽約到外省的一個高中。上班3年來徹底巔覆了我原來對教師行業(yè)的認知，如果讓我重新選擇，肯定會讓女兒選擇其他別的職業(yè)。
在社會上大家普遍羨慕的加到一起長達3個月的寒暑假，如果不是女兒從事這個職業(yè)，外人根本不了解老師實際上能享受的這2個長假少得可憐。上班3年來，最多的一個假期是半個月，她那個學校明目張膽的延后放假一周提前開學一周，要求老師比學生提前一周到校，一個假期就被名正言順地克扣了3周，這幾年每個假期都被安排競賽學生培訓一周，因為年輕又是名校畢業(yè)，校長教學組長多的是理由安排她多奉獻，加在一起就4周為學校占用，大寒暑假期加上來回的路途就剩不到2周時間。
再說一說平時上課吧，正常上課背課批改作業(yè)輔導學生這都是應該做的，但晚自習要上到10點20分，學校要求老師和學生同樣住校。科任老師每晚都被要求到教室走訪輔導學生，還有每周一晚的宿舍執(zhí)勤要在走廊里巡查到12點，一周上6天課，只有星期天休息。這也算是份內的吧，還有上級背課教案檢查呀、教學檢查呀、實驗室達標呀等等各種事情就不一一而足了，反正就是覺得把女兒的時間賣給了學校。
再說一說老師補課收入吧，社會上普通指責老師上課不講，都留在業(yè)余時間給學生補課創(chuàng)收上，我不太了解別的學校和老師狀況，但女兒的學校根本就沒有留給老師業(yè)余補課的時間，這方面是零。還有指責老師收受禮金等，女兒上班3年，收到過節(jié)日的蘋果和學生的小禮物，其他老師是否有別的可收，這就不清楚了。
再說收入吧，按理說寒暑假被要求補課，平時又是晚自習和周六的課時，收入應該很多吧，其實課時費一節(jié)就12元，周六課時費一節(jié)50元，晚自習看護費一周只有一天有費用50元，其余的給學生輔導算作奉獻。寒暑假每個假期學校額外安排多上的2周課有1000元的獎勵，再加上老師正常的工資收入，平均月工資拿到手有5000元，這樣的收入與付出的時間成正比嗎，收入可觀嗎？按照講奉獻來說年輕人多干點，也可以，但業(yè)余時間少得可憐，連處對象逛街、上醫(yī)院看病時間都要硬擠出來，我覺得這樣的職業(yè)有幸福可言嗎，有神圣感嗎，社會很多指責老師黑心喪失師德，我覺得有各種各樣不端現(xiàn)象存在，但不能全面一棍子打死，在回到主題上來，老師行業(yè)也象圍城一樣，沒有從事的都認為這個行業(yè)有多么地好，但進來的就考慮當初的選擇是否錯了，如果她滿教6年重新選擇，我女兒會重新考慮職業(yè)。