學(xué)習(xí)書法，既要學(xué)習(xí)，也要練習(xí)，這是一個整體。重學(xué)輕練，或重練輕學(xué)都是不對的，我的回答是否正確，請朋友們指教。

學(xué)習(xí)書法只注重學(xué)，不注重練是學(xué)習(xí)書法的謬論！

注重學(xué)，能學(xué)到什么？無外乎學(xué)到了章法，墨法，也可以學(xué)習(xí)一些筆劃，結(jié)構(gòu)及其他，可是，不注重練，你的筆法，筆劃的功夫就不扎實，也不可能有更高的功底。

作為資深的書法教育家，提出如此言斷著實令人汗顏！這可能也是現(xiàn)在書法如此扭曲的根源吧！

為什么有丑書？丑書是什么？丑書就是不注重書法功底，對于書法的筆劃及線條還不足以成形的狀態(tài)下，就盲目地學(xué)習(xí)章法，學(xué)習(xí)墨法，然后是亟不可待地成名，稱家，甚至是把自己鼓吹成大家！難道這不就是現(xiàn)代的書法所謂的家及大家的成名之路嗎？

學(xué)習(xí)書法，既要學(xué)，更要練！練是終生的功夫，學(xué)是一時的領(lǐng)悟！書法在學(xué)不在練，是誤人，誤中國書法事業(yè)！

作為我國第一個書法博導(dǎo)歐陽中石老先生提出書法學(xué)習(xí)過程中，強(qiáng)調(diào)書法＂學(xué)＂的重要性。

1、書法的學(xué)與練的關(guān)系，這里不單單是學(xué)書法的字法、筆法及章法，而是廣意的學(xué)歷史、學(xué)書法的淵源，它是書法的源動力。

2、突出書法的學(xué)，不是形而上學(xué)，更不是學(xué)的只求一知半解，而是書法學(xué)習(xí)的道。

3、書法的學(xué)不只是學(xué)習(xí)書法的技巧，更要學(xué)習(xí)更為寬泛的社會科學(xué)知識，崇徳向善、抱樸敦行的有知識、有修養(yǎng)的書寫人。

4、中石老師談到的學(xué)不能偏面理解，書法只學(xué)不練，應(yīng)知行合一，突出學(xué)為先，學(xué)而時習(xí)之，天行健，君子以自強(qiáng)不息。

字寫的好與不好，我認(rèn)為以練為主，以學(xué)為輔。沒有苦中苦，難得人上人。學(xué)只是花拳繡腿，苦練才能使字剛勁有力，飛龍舞鳳。就向?qū)W武術(shù)的，學(xué)而不練，只是花架子，無能為力。勤學(xué)苦練，持智一恒。流芳揚(yáng)名。

（王羲之像）

這個問題問的好，是個常識問題，關(guān)心的人也多。我來回答，非常希望能得到你的滿意。

俗話說“只說不練假把式”，假把式就是“花架子”，不實用。

還有句話叫“臺上一分鐘，臺下十年功。”這個“功”就是“學(xué)+練”的過程。

王羲之說：“吾書比之鐘、張，鐘當(dāng)抗行，或謂過之；張草猶當(dāng)雁行。然張精熟，池水盡墨，假令余耽之若此，未必謝之。”書圣王羲之說，他與鐘繇相比，不相上下；但與張芝相比，如果能像張芝那樣，“池水盡墨”，也就不會“猶當(dāng)雁行”了。“未必謝之”，意思也就是沒有像張芝那樣，在“練”字上下足功夫。

（張芝草書）

王獻(xiàn)之從小向父親學(xué)王羲之學(xué)書法，一次他問母親：“我寫的像父親的字嗎？”母親說：“一點像羲之”。可見練的空間還很大……。

學(xué)是知其然，學(xué)+思=知其所以然；學(xué)習(xí)是掌握理論，練是實踐操作。練是將學(xué)的知識轉(zhuǎn)化為技能，為我所用。

有學(xué)而不練，沒有練而不學(xué)。學(xué)而不練，一事無成；練而不學(xué)，瞎子摸象。

練的過程是一個由生到熟，熟能生巧，巧中生變，變則會通的過程。

由此可見，既要學(xué)，也要練，才是成功之道。

（鐘繇楷書）

• "書法是學(xué)出來的而不是練出來的″，這樣的說法是不符合事物發(fā)展規(guī)律的。唯有絕對的天才。根據(jù)人類動態(tài)邏輯思維。郭沫若說:"有幾分勤學(xué)苦練，天資就能發(fā)揮幾分"(見"名人名言″)。世間科學(xué)是學(xué)與練而鑄就。學(xué)與練是相輔相成的。

做每項工作，就得先學(xué)后練。學(xué)習(xí)書法也是如此，學(xué)與練相結(jié)合，光學(xué)不練等于"紙上談兵，則將一事無成”！對于學(xué)而不練就能當(dāng)書法家！可能是一場幻覺夢想。老師說的原話含意背景是什么不詳。只作字面論述！

關(guān)于"書法是學(xué)出來的"，歐陽中石先生原話這樣說的:"關(guān)鍵是要“得法”，不得法,幾十年也沒用,得了法,天天有進(jìn)步，怎樣才能得法呢?

(趙孟頫臨圣教序)

就是說不能見異思遷,要選定一家體一本帖,認(rèn)真學(xué)習(xí)。臨帖過程,先追求形體的相似,再追求神態(tài)的相似，一個字地練，一筆一筆地琢磨。

沒有看準(zhǔn),沒有真正的把握先不要動筆,寫得時候臨寫完原帖,一定要認(rèn)真與字帖對照,找出自己不足之處,再寫第二遍。這樣臨一遍就有一遍的功夫,

寫完后，再先放一放,過幾天之后再回過頭來寫。用最冷靜的眼光、新鮮感去審視自己前幾天的字。就會發(fā)現(xiàn)問題，找出不足，然后再讀帖再寫，就會正確的寫好這個字。越來越接近古人，從而從形似到神似的逐步完善。

(王鐸臨圣教序)

還要把學(xué)到的寫法隨時用到實踐中去,這就是我們平常所說的“學(xué)以致用”,學(xué)一個字及時用一個字去臨創(chuàng)作品，才會真正學(xué)好書法"。

另外，在不同場合，歐陽中石先生還強(qiáng)調(diào)，"學(xué)書法"，是要讀帖動腦分析，要思考，分析筆法結(jié)體的精妙之處，你只有知道它的好，消化吸收了筆法結(jié)體特點，才會學(xué)到融入自己于一體。

(董其昌臨圣教序)

學(xué)習(xí)書法就是學(xué)習(xí)古人而不是重復(fù)學(xué)習(xí)自己，大部分人其實只是在抄帖，多動手，不動腦，實際結(jié)果就是把自己的習(xí)慣性用筆，想當(dāng)然抄一遍古人法帖，最終結(jié)果還是水是水，油是油，沒有與古人融為一體。

三，學(xué)書法還有一層含義，就是到一定階段，就要學(xué)習(xí)古人書法理論體系，"聽君一席話，勝讀十年書"，往往就是說的理論上的點石化金的巨大作用。以提高自己學(xué)書法體悟，也就是理論與實踐相結(jié)合。一定要避免光拉車不看路，要用古人經(jīng)驗教訓(xùn)得出理論經(jīng)典來提升自己的眼光和水平。

學(xué)書法還有最重要一個方面，被許多人忽視，學(xué)書法就必須有老師指導(dǎo)，"師者，所以傳道授業(yè)解惑也"，特別是初學(xué)者，沒有老師的指導(dǎo)和及時糾正。放飛自我，信馬由韁往往就會誤入歧途而不自知，走彎路。

這個道理，就如同現(xiàn)在人為什么要上學(xué)，由老師傳道授業(yè)解惑道理一樣。有老師指導(dǎo)學(xué)習(xí)，至少你可以避免誤入歧途，減少彎路。如果悶頭自練，不是光浪費(fèi)時間，可能由于理解錯誤，形成筆法等痼疾，想改都難了。連書圣還跟衛(wèi)夫人、王獻(xiàn)之跟其父王羲之學(xué)書呢，古往今來，有哪個大家沒有師承呢？

中石先生不但是書法巨匠，還是書法界屈指可數(shù)的思想家、教育家。中國書法界，厚德載物者，先生可與啟功比肩矣！王義之蘭亭神筆，書品如人品，千古敬仰；中石先生為余所書:行儀有則，理法無私，雖生活苦難，一直銘記在心矣！??

對歐陽中石先生：“書法是學(xué)出來的而不是練出來的”觀點，我有不同意見。

書法是用毛筆書寫漢字的藝術(shù)。它以漢字作為表現(xiàn)對象，以毛筆為創(chuàng)作 工具。要寫一手好字，單靠心里想、眼里看的讀帖、學(xué)書論是難以達(dá)到的。書法的功夫貴在手上。好書法是靠心不厭精，手不忘熟練出來的。

通常所講的學(xué)書法和練書法，內(nèi)涵是一脈相通，不可割裂的。無論怎樣學(xué)習(xí)書法都離不開手和筆的結(jié)合，什么中鋒用筆呀，錐畫沙、屋漏痕呀，只靠學(xué)是學(xué)不來的，得靠勤練習(xí)多動筆才能獲得。寫書法不是“鸚鵡學(xué)舌”，而是要動手“舞筆弄墨”的。

書法說白了就是用筆的藝術(shù)。拋開其“神采”等字外功夫外，以其“形質(zhì)”即書法源頭是古代先人用各種質(zhì)地的“筆”從無數(shù)次練習(xí)中創(chuàng)造出來的，而不是從上帝哪里學(xué)來的。寫出一手好字，并不神秘，也不是高不可攀，只要你堅持“取法乎上”的原則，選好你喜歡的字體，專心至致地投入其中，一門心思就是練習(xí)，學(xué)好書法，關(guān)健在練，練是硬道理！說到底，練習(xí)書法的過程就是熟練手部肌肉記憶的過程。只有通過加大練習(xí)即書寫量，輔助于讀帖和學(xué)習(xí)書論，使之心手相應(yīng)，用筆自如，進(jìn)而達(dá)到心手相暢，邁入自由創(chuàng)作的境界。

書法是練出來的。書法中的讀帖也好，學(xué)習(xí)書論也好，同樣是一種歷練，練眼力，練書法審美罷了。堅持不懈的練習(xí)，學(xué)到老，練到老，不但關(guān)系書者的學(xué)識，亦關(guān)系到書者的修養(yǎng)，愈練，造詣愈深，創(chuàng)作的思路才越寬廣，愈寬廣，則覺無止境，愈覺無止境，其所得學(xué)書的樂趣愈無窮。正如臨帖是學(xué)書的不二法門一樣，練習(xí)！練習(xí)！再練習(xí)是學(xué)好書法的硬道理。

（以下為本人的小楷作品）