初期配戴者,建議剛開始配戴時間不宜過長,第一個禮拜前三天,一天大約配戴 1-2小時,后三天再增加約2-4小時,每個小朋友的適應情況不同,故需以個案處理。 一般來說,孩子越小似乎越容易接受助聽器。選擇孩童較歡喜的時間(如進餐、兒童節目、說故事時間)使用助聽器。如果孩子在玩弄助聽器或將其拉出,要停止活動,一直到將助聽器放回原位為止。配戴的最初幾天在特定的活動結束后即取下助聽器。 數天后在特定的活動結束后仍讓孩子戴著助聽器,一直到孩子覺得不適為止。 孩童配戴助聽器時,要留意其反應。 如果是學齡兒童,建議他們向同學介紹助聽器,并以聽診器試聽。 電池擺放的位置須注意,勿讓小朋友吞食。 請家長平時制造聲音,觀察小朋友的反應并訓練其接受聲音的能力。 切勿讓小朋友自行調整音量,可以用膠帶固定音量開關。 佩戴助聽器后就可以進行適合的語言訓練,但最關鍵的時間,在孩子兩歲到兩歲半,語言發育的重要時期,一定要開始進行語訓了。