
謝謝邀請。關于你說的讀書無用論,在現如今這個社會,持這種觀點的其實大有人在,我想你應該聽說過這樣一句話,在畢業的時候,好些同學都沉浸在傷感中時,卻有某些同學語出驚人地說:“真可笑,當初上學的時候用一麻袋的錢買了一麻袋的書,現在畢業了,就算把這一麻袋的書賣掉,說不定都買不起一個麻袋,有啥用?”
相信看到這里,你會發現,身邊很多說出讀書無用論的人,都是抱著這樣的想法。這種想法乍聽起來或許沒有錯,但仔細一想,卻又不是那么回事。這種想法,忽略了這一麻袋書產生的深遠影響和實際意義,或者說,說出這句話的人,刻意忽略了它里面的知識含量,并將其與金錢劃上了等號。
清朝黃景仁寫的《雜感》一詩中有這樣兩句詩:十有九人堪白眼,百無一用是書生。所以后來,很多人都抓住百無一用是書生這句話,說讀書無用,但卻忽略了作者的本意,尤其是近些年,在時代的進程中隨著時代的大發展更有了讀書無用論這個話題。

誠然,每個人都有不同的想法,但直接用利益和金錢去衡量讀書的話,認為讀書不能創造物質財富,白白浪費時間和虛度光陰的話,那就大錯特錯了,用一句俗話說,就是撿了芝麻、丟了西瓜。當然,有些道理不是講給不講道理的人聽的,但既然朋友你問出了這個話題,不妨從以下幾個方面看看讀書究竟有用還是無用。
首先,讀書可以熏陶人的氣質,養成人的品格。北宋文學家蘇軾曾在詩中說:腹有詩書氣自華。你可以看看你身邊那些說出讀書無用論的朋友,他們或許拿著高工資,或許是暴發戶,但說話粗魯,為人精于算計,一切利益為先。

在這些人的心里,賺錢永遠是最重要的,所以讓他們讀書也不是不是不能,但你得保證讀書可以賺錢,如果不能賺錢,還不如他們受一天累,多賺點錢來得好,但這樣當一天和尚撞一天鐘的想法,又怎么可能將知識化成力量,去改變自己甚至是人生呢,這也是他們堅信讀書無用論的支撐。
其次,讀書可以使人拓寬視野,豐富知識。明代董其昌有句話“讀萬卷書, 行萬里路, 心中脫去塵濁, 自然丘壑內營”。現在有的人,將這句話歪解為讀萬卷書不如行萬里路,這是錯誤和偏駁的。如果你仔細去觀察,可能會發現,身邊那些一年全國四處各地打工的人,如果沒有一定的知識,去再多地方也沒辦法通過行萬里路實踐認證己學到的知識, 實現從理論學習到實踐應用的升華。
打個最簡單的比喻,如今朋友圈旅游盛行,有的人,拍個圖,發個圈,配上一句話:”我靠,真美呀!”當你看到后,只是通過簡單的文字,就將自己視野狹窄,知識貧乏的弊端泄露的一干二凈。

最后,讀書可以改變人生,也可以改變世界。可以說,讀書決定了一個人的思想境界和修養,也關系到一個民族的素質和國家的興旺,你可以看看從古至今,在歷史之中那些重要節點推動時代發展或者王朝更替的,都離不開讀書人的影響。
我們敬愛的周恩來總理少年時曾說過這么一句振聾發聵的話:“為中華崛起而讀書。”試想,在那個年代,我們的祖國正飽受內憂外患,如果不是那些革命先烈為了中國能夠繁榮昌盛,能夠屹立于世界民族之林而發奮讀書,又怎么會有今天的一切。
高爾基說過,書籍是人類進步的階梯。這世上根本沒有什么捷徑可走,選擇什么樣的路,就會有什么樣的結果。至于那些抱著讀書無用論的人,出發點就不一樣,爭論也就沒有了必要,在漫長又短暫的人生面前,做好自己,改變自己,才是對自己負責,也才會有機會,迎來蛻變,用讀書有用的事實,向他們證明自己的選擇是對的,這才是當前,最緊要的。