回答了：你被聘為人民教師，從理論上來講，是多么的不容易，因為現在和以后需要研究生的學歷。從待遇上來講，相當于公務員。比一般公務人員還有優越的地方是令各行各業艷羨的寒、暑假。正于社會上調侃的：你們老師拿著工資夏天，在家乘涼，；冬天在家烤火……現在，學生家對老師更是服從再服從（我認為這樣不好）

在大環境，小環境如此優越的情況下，你想辭職。估計你想辭職的原因要么教書不在你的專業之列；你不喜歡；比如陳景潤，他不適合當數學老師，他只能去搞<歌德巴赫猜想>，要么就是你自身條件不適合當老師。教師的每一節課應該都是藝術，而不是干巴的照本宣科。從而教師就形成一種<氣場>，學生欲罷不能，今天有某某老師的課，學生就高興。下課鈴聲一響，學生的感觸是：這節課時間怎么這樣短呀……這就是一個教師在學生中的魅力。如果你做不到這些，上課亂糟糟的，學生聲音比你上課的聲音還大，一堂課下來，你自己精疲力盡，學生也毫無收獲。那我覺得你想辭職是可以理解的，那就祝福你找一個適合你自己的職業。

當一個人喜歡他自己的某一職業時，他會把工作搞得風聲水起，當他不喜歡的時候，這個職業時，他就無所作為。

當然，當組織分配給你的工作，你有條件也要上，你沒條件也要上。只能干好，不能出問題……那這又是另一個命題，不在討論之列。

想辭職要趁早。

現在不比以前了，沒有誰會挽留你。

說實在的，教書這碗飯，越來越不好吃了。

我實在是沒有什么好辦法了！因為我剛剛聽到的消息，現在一旦入職，想辭職？沒門！你辭職了誰來頂你的崗？你辭職了學生怎么辦？本來老師都招不夠，好不容易招來一個，哪那么容易讓你辭職？什么也不要？裸辭？不行不行！反正是你不能辭職，好不容易弄來一個，想這么容易就放你走？不折騰夠了，不會讓你走的！

這只是我們這里的，不知道別的地方怎么樣。僅供參考哈！[呲牙][呲牙][呲牙]

我來回答你的問題，以我的城市為例來解釋辭職的流程！

在我的城市，要想成為一名在編人民教師，首先要通過招聘考試，然后通過體檢，最后教體局、人社局和通過的教師簽訂聘任合同。一旦合同簽訂之后，五年內不能解除合同。教師如果要解除合同，需要向教體局和人社局繳納違約金，數額高達幾萬或者十幾萬元。所以，我的城市考上編制的教師很少有辭職的，原因有幾個方面：

第一，辭職成本高，前面已經說了。第二，我市教師招考的難度較大，經常出現幾百人甚至接近一千人選一個的情況，所以考上的都珍惜這個崗位。第三，在編教師待遇好，比工廠工資勞動強度低，比公務員工資高。

所以，我勸題主考上了教師，選擇了這個職業，盡量不要考慮辭職！干一行愛一行，在工作中你就會發現這一行的優勢所在，不要這山望著那山高了！

首先祝賀你被聘為人民教師。

我也是教師，而且還是從民辦轉正的。我們那個年頭，當了教師，一天到黑都圍著學生和教學轉，都是想怎樣把學生教好。雖然，那時的確苦一點，但現在退休了，領著養老金，人們都羨慕，自己也覺得滿意。說實話，那時教民辦，只覺得比干農活輕松 一點，還從沒有想過能過現在這種生活。應該知只了。

所以，我勸你慎重考慮，不能隨便放棄。現在從教，雖然責任重大，雖然收入不算太高，雖然很辛苦。但總的說來還是不錯，應該心滿意足。年輕時吃點苦，就是老來的資本。從教一是職業穩當，二是力有使處，三是收入不錯。萬萬丟不得。

當然，你若有政治資本，文憑又高，工作能力又很強，人也還年輕，想去的行業可能性也大，行業比教師好，那就是另當別論了。

總之，勸你尋職業莫當兒戲，也不能憑一時心血來潮，應全盤考慮，畢竟是一輩子的亊。

這就說明你還是一個沒有定力的人。那我反問你，你當初考聘人民教師的初衷是什么？

就由于有些人不會規劃自己的人生，過程中理想和目標不明確，才導致有些人渾渾噩噩的過了一輩子。倘若你還不具備求職心理，那你先把自己的定力養成之后再去謀職；否則，會造成單位和你自己的麻煩。

打個比方，你之前想當兵，而到了部隊一段時間之后你怕苦怕累，滋生了不想當兵的念頭，并想從部隊里逃出來。試想一下，你會有什么結果？明確的告訴你:你是個逃兵！并且，當地戶籍民警會在你的戶口薄里注明“拒服兵役”。如果到了這種地步，你的這一生也就玩完了。

教育領域也是如此，雖然教育單位沒有能力把你怎么樣，但你卻在當中排擠了一個教師的名額。并且，人民教師的崗位，近年來幾乎是“一個蘿卜一個坑”，沒有多余的名額。你一旦放棄了人民教師之后，這缺口讓誰來頂？

何況教育單位招聘教師是有時間性的，不可能隨時招考教師。你想想，假如現在某學校已經把一個班級的學生交給了你，而你卻打起了退堂鼓。那么，這班的幾十位學生怎么辦？這關口由誰來照管這些學生？

僅憑這一點，你就犯下了求職的大忌——不講誠信！在國人倡導誠信當中，而你偏偏做了不誠信的事，你權衡一下，你今后的路還能走得順當嗎？

即便教育單位奈何不了你，那你丟下的一班學生，難道你心里就不感到內疚嗎？換言之，你不誠信的表現一旦在平臺上曝光，還有你的好果子吃嗎？為此，你辭職的結果會造成今后對你的不利。

比如，你想進政府，公、檢、法系統，包括公務員所涉及的單位工作，那你甭想靠邊。因為你是一個不講誠信的人！一個不講誠信的人，哪個單位敢錄用你？如果中途你又不想干了呢？

因此，一個人在謀職的時候不能挑三揀四，行行都想干，最終一行也干不了。人要干一行愛一行，不要這山望了那山高。再說，人民教師怎么啦？你成了人民教師，會給你以及你的家人丟臉了嗎？告訴你，真正的人民教師，是人類靈魂的工程師、是培養祖國人才的先驅者！

所以，你最好不要辭職，并能全身心投入到教育教學工作中去。當你在戰育戰線上卓爾不群的時候，用人單位會來請你。

年輕人，不要這山看著那山高，輕易聽信他人的美麗傳說，腳踏實地好好在崗位上工作，會有收獲的。教師職業是很好的！

這種情況很正常，關鍵在你自己。

很多工作，在自己不親身經歷之后，是很難理解其中的真實情況的，也很難確定自己到底喜不喜歡這份工作、這份工作是不是真的適合自己。

教師是一份穩定的工作，屬于那種餓不死也撐不著的職業（我說的是占多數的普通教師，那種當官的和沒有職業道德的教師不算哦），日復一日年復一年重復相同的工作，平平淡淡安安逸逸，里面的勾心斗角相對來說比較少，只要你有一顆平常心，就算是不努力，照樣也可以輕輕松松過一生，有人喜歡這樣平淡的生活，有人不喜歡這種生活。樓主應該不喜歡這種平淡的生活，這種工作不適合樓主的性格，只要樓主在找到更好的工作之后，完全可以辭職的，在保證生活的前提下，去追求自己的內心想法，那樣的人生才有意義。

如果還年輕，那就辭了吧，自古以來，家有三斗糧，不當孩子王，所以辭了吧，外面的世界很精彩，外面的機會機遇也更多，趁年輕到外面去看看。

不知你是編制內，還是編制外的。編制內的教師比編制外的教師工資高，教齡長的比教齡短的工資高，職稱高的比一般職稱的工資高，沿海地區與西部地區比中部地區工資高，看你是在什么地區，有沒有編制，教齡的長短，職稱怎么樣。在進入教師隊伍之前，你應該先了解，再做決定，最主要的是你是否喜歡這種工作，如果不喜歡就不要勉強自己，辭職了就走人，這山望著那山高，什么工作都不安心。