首先，感謝您的邀請。同時，佩服您能提出這樣的問題。在此，我也問您幾個問題：第一，假如您是小區保安，要求您下崗后無償為我家看門2小時可以嗎？第二，如果您是著名相聲表演藝術家馬志明，由于我“走神兒”有一節沒聽全，要求您無償給我個人重演一場可以嗎？第三，如果您是博物館講解員，我沒聽明白，要求您下班以后無償為我個人再講一遍可以嗎？

這里我們必須認識到：教師與每個家長一樣，首先是中華人民共和國的公民，享受同等的權利。其次，教師是一種職業，是一種掙錢養家謀生的手段。否則，沒幾個人去無償當教師——生命必須靠吃穿維持。這是仨多倆少的道理。這里不是說教師絕對不能無償為學生補課，但需要滿足幾個條件：第一，在工作時段以內，且有時間。如果老師還有課或有會，或老師身體不適就不能補。第二，起碼是本校的學生。非本校學生上班時間給他補課也不合適。第三，任課學科教學內容以內的知識。第四，下班后，老師自愿的。

現實中，絕大多數老師很注重給學習能力弱的學生補課。我所見到的是放學后老師留補課，學生多找理由逃跑。客觀地講：如今補課，從學生到家長很多情況下是從眾心理作怪，圖的是心理滿足。請問，除了掏錢你家長還做了什么？請問，校外培訓機構那些老師一定比校內老師水平高嗎？請問，人們迷信的北大、清華這些高智商的畢業生采取的學習方法，一般孩子適用嗎？

一句話，還是堵住孩子的補課路，引導孩子養成預習的好習慣，然后上課認真聽講，有問題及時問老師比什么都強。如果您的孩子確實高智商、學校教育確實吃不飽需要再吃“小灶兒”，則另當別論。

我認為可以的，但是也許會局限于以下情況：

1. 你遇上一位貴人老師，他愿意奉獻他的空余時間給你家孩子補習，當然這種老師的比例極少。

2. 您是一名平時甘愿奉獻的人，從來只談付出拒絕報答的人，您的故事感動到了您孩子的老師。

3. 您的家庭非常貧窮，你的孩子學習格外努力，您對老師尊重有加。

4. 您是地方一霸，人見人怕，包括老師。

你可以找，但是老師可以接受，也可以拒絕。

給孩子補課，并不是老師的規定工作。出于負責任，他可以給孩子補課，當然絕對不能收費（不允許有償補課，是不是跟《勞動法》有沖突？我有這個懷疑，希望專業人士提供專業解答）。

但是，如果他有規定的工作要做，他得先做工作吧？他不寫教案、不備課、不給全班孩子上課，或者不參加學校的教研、集會、跟操（會被扣錢），給你一個孩子補課，你覺得可能嗎？

下班以后呢？下班以后，老師依法享有休息權。他愿意放棄休息，給你孩子補課，是人情；他選擇休息，拒絕給你孩子補課，也絕對沒問題。如果你強迫他，那你侵犯了他的人身權力，你犯法了。

當然，也不是沒有辦法。除了學校的在職老師，培訓機構、私人家教，多得是。找他們補課，兩方面都不犯法。

當然，“無償”的可能性，是不大的。

我不知道你為什么會提出這樣的問題，估計你是一個經常無私奉獻的人。不知道你是什么職業我姑且來假設：

如果你是一個醫生，下班之后還經常在家里開設免費的門診，義務幫助小區里的鄰居看病。

如果你是一位工人，一定經常 義務加班，老板給錢都不要，因為你把工作當樂趣。

如果你是一位警察，肯定下班之后義務到街上維護治安，指揮交通、幫助老人。

正像雷鋒說的那樣，我的生命是有限的，為人民服務是無限的，所以我相信你一定是個雷鋒同志那樣的好人。

估計是因為你經常義務加班，所以覺得老師也該向你學習，無償給你的孩子補課。你的要求也不過分，可惜現實中估計很少遇到這樣的人。老師的思想覺悟整體不夠高，清貧一點還可以接受，無私奉獻估計很少有人能做到。

即便像《老師好》中的那個于謙，還不是因為無償補課被別人舉報了？

即便你是道德模范，也不能要求人人都向你學習。每個人都有自己的實際情況，估計也不能強求一致。許多中學教師每天早晨五點半就要起床去上班，晚上十點才能回來。累得半死回到家，你再要求無償給你孩子補課吧，請問，時間從哪里來？老師不需要睡覺嗎？

即便是周六周日，老師也有父母需要去看望，也有孩子需要陪。離開講臺他就是個普通的人，他也會感到疲憊，也需要放松一下。有償補課是為了貼補家用，掙得都是血汗錢。無償補課的道德模范還是讓給你這樣的高尚的人去做吧。

我有個建議，你應該考一個教師資格證，然后自學小學中學的教材，然后專業免費補課，估計下一年的感動中國，非你莫屬了。

補課是近些年的一個怪胎，本來沒有補課一說，可老師們為了個人的利益硬生生的把補課搞成了一個利益鏈的灰色產業，且越補越兇，致使家長們無法承受，看來不下重手整治不行啊！

嗯……也許可以吧。太復雜的情況就不講了，假設您和這名教師都是普通人，他給您孩子無償補課的時間應該也是在課外，八小時內他有本職工作，忙不過來，再說了，占用公共時間來為您一個人的孩子服務也不合適，其它孩子家長肯定有意見，對不？那么，補課時間段，（1）、您得替他買菜做飯搞家務。因為他要補課，當然就沒時間搞這些了。當然了，菜錢他得自己出，要不就變成有償補課了，對不？當然了，您和孩子也不能在別人家吃飯，別人給您孩子免費補了課還得免費送飯，這不合適，對吧？（2）、如果老師有孩子在上中小學或幼兒園，您得去及時安全的接來，他要給您孩子補課，沒時間，對吧？如果他的孩子太小，您得陪孩子玩，如果他的孩子大點，您得輔導孩子做作業，再大點，您得找人給孩子補課。這些本來該老師自己做的，但他現在不是在給您孩子補課沒時間嗎？（3）、假如老師父母或其他親人恰在此段時間生病了，勞煩您跑上跑下、端茶送水的照顧一下。他沒時間嘛。（4）、假如老師沒有女朋友……他沒時間去找，對吧？如果這些事情您都能做到，我想，可以吧。

又開始做夢了呢還是喝多了呀，要不要再來一盤花生米呢？

天下沒有白吃的午餐，這個道理你懂得吧？當然，你完全可以去找老師無償補課，這是你的美好愿望。但結果能不能達到你的要求，你得有個思想準備。

從你的問題來看，對補課的需求是必然存在的，很可能現在正在讓在校老師進行補課，只是有償的罷了。這里用了“如果”，是在為今后做萬全的準備。自從沈陽補課的金老師讓家人把學生家長給打了之后，補課成了最 近的熱門話題。在此事件發生之后，沈陽已經出臺政策，嚴禁在校老師有償補課。這影響了很多曾經有償補課的在校老師的收入。可謂一石激起千層浪。

可以補課的，除了在校老師，還有很多的社會機構甚至個人都能承擔這項任務。你想讓老師做無私奉獻，有沒有站在老師的立場上考慮？既然是補課，肯定是在老師的工作時間之外進行的。這相當于購買老師的勞動力，沒有報酬的活兒，只怕老師難以滿足你的愿望。不過也有免費補的，那就是學生的家長是老師，自己給自己孩子補課。

曾經看到過一位要舉報的家長，說給老師自己孩子補課了，沒有給她家的孩子（與老師的孩子在同一個班級）補，他家的孩子吃虧了，不公平。如果老師也免費給她的孩子補課，她就不舉報了。我懷疑你與那位家長是親戚。

可以啊，你可以讓你家孩子在老師家吃住，過年時讓老師給你家買年貨，你家有困難都可以找他（她），還有，你家有啥困難都可以賴在他頭上……說不清楚了

要想無償補課，只有取締所有補課機構。讓所有孩子都回歸到七十年代前的教育環境。只有這樣，消除了家長的焦慮心態。讓孩子安心在學校認真學習。然后教育部門出臺相應鼓勵老師對相對落后的同學無償輔導。但政府也應在經濟上補償老師的額外付出。這樣既減輕了學生精神負擔，也減輕了家長的經濟負擔。又平衡了家長們不讓孩子輸在起跑線上的焦慮心態。

再說幾句題外話。不讓孩子輸在起跑線上這句話看似正確，但這起跑線在哪里呢？家長你自己呢？可能這起跑線你自己已經輸掉了。如果靠尋找優質補課班，化大把錢請老師一對一輔導，有多少人家有這個經濟實力。靠化錢拼孩子前途的多數人會失敗的。只有依靠國家制度來保障公平才能有比較真正的公平。

最后我還是認為只有徹底取締一切課外補課班，讓孩子在學校中好好學習。接受能力較差的同學在學校讓老師給輔導一下。不增加家庭經濟負擔，由政府出錢酌情給老師適當補貼。另一方面家長要配合老師督促孩子認真學習。尊重老師，莫把孩子當作太子，稍有委屈就到學校問責老師。把老師搞得灰溜溜的。學生還會聽老師嗎？

教育部禁止在校老師補課的根本原因是什么。什么時候課下老師補課成了天怒人怨，甚至違規違法的事情。。是因為很多老師為了賺錢，把補課當成了主業，而忽視了自己在校的工作，甚至一些老師上課不好好講卻強制學生課下補課，學生不找他補課就在學校給對方穿小鞋等等。。。我覺得這才是禁令出臺的重點。如果老師們在校期間盡職盡責，個別學生跟不上，家長愿意付出一些酬勞請老師給孩子補課，這不是什么壞事。但是要是仗著禁令，讓老師在非自愿的情況下無常給學生補課，這就屬于道德綁架了！老師自愿無償補課是一回事，家長學生甚至社會道德綁架是另外一回事！

現在補習培訓機構那么多，別都盯著在校老師了。。。