又不是執法部門，沒有必要。地位低下，沒有尊嚴，難道統一著裝社會上的人就尊師重教了？

教師統一教師服裝起得了什么足用呢？教師穿上服裝可以教育好每一個孩子的話，這個所有家長都愿意出錢，教師穿不穿統一服裝沒有多大的關系，老師教學生靠教育出來的，不是靠服裝穿統一教育好每一學生，沒有必要，浪費資源，多尊重老師，尊敬老師！同學老師相互相愛，有一個好老師！在有一個好學生，每個人都有父母，每個人都有老師！每個人都應該尊敬老師！

本人贊成教師統一服裝。理由由如：一、學生一般統一穿校服，有冬裝、夏裝，教師以身作責，身教重于言教，不是壞事情。二、教師統一著裝，便于塑造教師形象，進一步加強師德師風建設。和軍人類似，穿上了教師工資裝，就要為人師表。三、貧困山區的師生，可以將師生校服納入扶貧工作。學校可能聯系扶貧工作組，對貧困的高寒山區，由扶貧工作組聯系企業扶貧，將貧困山區的學生統一著裝穿校服，貧困山區的教師統一著教師工作服，提升學校形象。本人曾在貧困山區任校長十年。曾聯系長沙海關給貧困山區孩子發夏裝兩套，冬裝兩套，教師與此相同。提升山區小學形象，為吸引優秀教師在山區任教出綿薄之力。四、師生都統一著裝，對防止學生在衣著上攀比也有好處。五、教師統一著裝還有其他好處。回答供參考。

有必要，但不必正常穿，也非只是義務教育的教師。統一服裝，一是體現職業特殊，增強責任感榮譽感，如軍隊、警察、法官、環保工人，保安人員等等，就是工人，有的工廠也有統一工作服。二是現在總體經濟條件允許，學生有校服，教師也應有校服或全國統一服裝，顯示整齊統一，也給學生放好樣子。就是沒有統一服裝規定，教師著裝也應大方得體。但不必強求天天時時正常穿，那太教條也太束縛教師個性，起碼不上班時不約束。但在有關節日慶祝活動(如五一、七一、國慶、教師節等)、有關儀式典禮(如升旗儀式、頒獎儀式，開學典禮，畢業典禮等)、有關重要活動重要會議(如演講比賽、大型集會等)同學生穿校服的要求一樣要穿，體現統一著裝的意義。

如果統一著裝，需要服裝八套，春夏秋冬各兩套。每套三件，大約800元。全國近兩千萬教師，需要多少開支？各級政府都在考量。所以說，沒有那么容易

　　教師統一服裝具有提振教師士氣，提升教師形象，規范教師儀表，避免著裝攀比等好處；但義務教育段的學校有許多事情需要做，先急后緩，哪里有給教師統一服裝的資金。

一、學校沒有教師統一服裝的資金。

　　義務教育段學校的所有費用全部由政府承擔，學校需要辦的事兒一件接一件，每一件都要花錢，學校本著先急后緩的原則，一件接著一件辦，除給特殊崗位（如體育老師、伙房工人）的教師制作工作外，一般不會給其他教師統一服裝。這樣既節約了開支，又避免了變相發福利之嫌。

二、收教師個人的錢統一服裝不合常理。

　　蘿卜白菜各有所愛。一般單位統一服裝，原則上由單位統一出錢，單位沒有錢強行從教師個人手中收錢統一服裝，不合常理。一是教師對從個人手中收錢思想不統一，有的人愿意交錢，有的人不愿意交錢。二是對服裝的價格高低、樣式、款式等的看法也不一致，統一服裝難度大。

三、還沒有哪個愛心企業和個人給教師捐贈服裝。

　　社會上的愛心企業和愛心人士對教育的捐贈大都用于學校基礎設施建設或救助困難學生，還沒有專門為教師統一服裝的捐贈。

　　總結：教師統一服裝有很多好處，但對于義務教育段的學校來說，為教師統一服裝很難。

提升教師的職業是神圣的！

對于教師統一服裝，我舉雙手贊成。

對于教師著裝，在《中小學教師職業道德規范》第五條就有明確規定：為人師表。堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著得體，語言規范，舉止文明……

其中衣著得體，說得是要與老師的身份相符合，老師就應該有老師的樣子。穿著過于暴露、過于短緊，肚臍裝、超短裙、背心拖鞋等，都不適合教師職業。

三百六十行，行行都有自己行業的規范。老師重在為人師表，講究言傳身教，怎樣師表，如何身教，我想在服飾上就應該做出明示。

“有的老師穿著過于隨意，有的顯陳腐，有的太前衛，這可能會對教師的公眾形象造成一定的負面影響。”

今年2021年兩會期間，就有人大代表提議，建議全國教師配統一服裝，統一為每位教師設定編號，這樣更有儀式感和莊重感，便于管理。

同時建議，為每位教師配四套服裝，春夏秋冬各一套，強化職業意識，增強職業榮譽感。

我認為這個建議太應該太有必要了。

且不說有些教師平時上課穿著隨意甚至邋遢，就是在重要場合，包括出課，示范課、新秀課、精英課，著裝都不重視。

怪不得老師，也許很多教師包括剛入職的教師不知道教師著裝標準，不知道什么衣著實得體大方。

說起我們學校，前幾天7月1日按照市教育局要求舉行建黨百年主題升旗儀式，要求學生穿校服，老師統一服裝，全體黨員重溫入黨誓詞。

學生一直有統一校服。

全體老師要求穿白襯衫深色西褲。而結果呢，白襯衫就穿得五花八門，長袖短袖，乳白正白，鑲花邊的，蓬松肩的，如此莊嚴隆重的場合，因為服裝不夠統一就減少了幾分莊重感。

怨不得老師，因為老師本來就沒有統一過襯衫。如果此時老師穿著統一的白襯衫和西褲，黨員教師重溫入黨誓詞舉起右拳宣誓時，又該擁有一種怎樣的莊嚴和氣勢！

為什么不能給老師統一配備服裝？

千萬般理由歸結為一個，就是對教育對教師不夠重視。

現在我們國家有一些企事業單位統一正裝（人民武裝除外），如公安交警，稅收消防，銀行職員等等，彰顯出職業特有的規范和內涵。

有網友說，你愿意穿著教師服走在大街上讓人一眼就看出你的職業嗎？

我想說，為什么不愿意呢？

一則，應該為自己是一名教師而感到由衷的驕傲和自豪。難道還以自己為一名老師感到恥辱嗎？

如果說教師社會地位遠遠沒有達到讓教師身份成為榮耀的地步，那么我還想說，首先我們自己要以此為榮耀，用我們的實際行動提升教師在社會上的地位，讓教師身份成為我們的驕傲，你連自己都不覺得榮耀沒人替你支撐這個光環！

二則，統一服裝并不意味著要求你必須穿著服裝走到大街上。

統一服裝應該在校園內、課堂上，無關乎校園外，走出校園可以會隨意些。

教師統一服裝，既有儀式感和莊重感，便于管理，又能強化職業意識，增強職業榮譽感。

對于教師統一著裝這件事，我認為非常有必要，我舉雙手贊成！

期待著教師統一服裝那一天的到來。

圖片來源于網絡侵刪。

當然要，學生統一校服，教師就要統一服裝，學生不能玩手機，老師也不能，就要絕對的公平，想讓學生尊重老師，這點尊重都不給學生？別杠，我這么說也是這么做的，我進校不帶手機，早讀陪著學生一起站著讀，要求學生背課文，一個個都不愛背，我第一個背會給全班檢查，然后班里沒一個有怨言的，一個個老實背了

先說我的觀點：

義務教育階段的教師，統一服裝還不具備條件們。

1、老師不愿意穿。

當一個職業讓從業者感到自豪，那么從業者自然樂于穿；反之，就算統一了，從業者也會找各種理由不穿。

現在教師對于自己的職業，認同感其實是偏低的，大部分教師并不認為自己是老師很光榮，自豪感更無從談起了。

大部分老師是恨不得別人不知道自己是老師，又哪里愿意從衣著上讓人認出自己是老師啊。所以，即使規定了，老師也不愿意穿，最多也就應付著穿一下。

強扭的瓜不甜。這樣統一了，也沒有意思；

2、統一老師服裝并不像醫生、警察等職業那樣有必要。

醫生、警察等職業要統一服裝，那是為了要亮明身份，讓對方快速產生信任感。

而老師不一樣，老師接觸的學生基本是固定的，不需要老師兩名身份，學生自然知道你是老師。

3、統一教師服裝需要一大筆費用。

各地現在更應該研究的，是怎么提高教師的福利待遇，從而吸引更多的人來當老師，而不是研究怎么花錢統一教師的服裝。

教師要統一服裝的話，一年春秋、冬、夏，加起來起碼六套衣服，好幾千塊錢。你說，這個錢直接補貼給老師多好？

綜上，我認為統一教師服裝，并不是一件緊迫性特別強的事情，在教師地位提高、職業自豪感提高之前，統一了，也不會受到教師們的歡迎。

大家對于這個問題，又有什么樣的看法呢？