孩子的分數達到了一本的線，卻選擇一個二本的熱門專業，家長如何是好呢？繆老師的建議有三點：①認真與孩子溝通，把雙方的想法都擺上桌面；②清楚認識目前分數所面臨的狀況；③充分尊重孩子的意見。

一、認真溝通

兩代人意見不同，在普通家庭里面再正常不過了。咱們做家長的回頭想想，自己年青的時候，跟自己父母的意見能完全一致嗎？不能啊！
意見不一致沒關系，接下來咱得分析分析怎么辦。以前封建大家庭，家家有個族長，他說啥是啥，說一不二，一言九鼎，其他人就聽著好了，沒有任何話語權。現在時代進步了，玩老一套行不通了，咱必須有新辦法。

孩子是父母的心頭肉，父母天然的認為自己能為孩子考慮，但事實呢？未必！這個社會每天都在產生變化，我們做父母的，不得不承認自己適應新事物的能力要遠遠弱于孩子們。

孩子要對自己的人生負責任，我們做父母的不可能陪他們到老，他們的意見，值得我們用心去傾聽，嘗試把自己放空，去接納和理解他們的想法。

孩子們的想法可能天馬行空，在你的眼里也有可能離經叛道，但這都不能成為你把自己的想法強加給孩子的理由。

最合理的方法，是跟孩子一起平靜的坐下，放下你作為家長的“威嚴”，把自己的想法有理有據的跟孩子攤開聊，并且征求孩子對此的看法。

人心都是肉長的，只要父母愿意放低身段，孩子通常都能跟你溝通順暢。談到這兒，你不妨想一想他五六歲的時候，你是不是要蹲下或者彎下腰跟他講話？恩，那個時候你們之間的感情，到現在也沒有產生什么變化，對嗎？

二、認知狀況

你現在的成績，達到一本線，但高出一本線也不多。

你要知道，這個成績成功填報本科一批并且被錄取的機會并不高，畢竟僧多粥少，每年每個省本科一批招生的人數，都要比分數達到一本線的人數少很多。

也就是說，假如排名在你之前的考生都順利投檔了，你不掉檔的幾率就很低了。

即便你能夠在一本批次被投檔，要知道你的分數并沒有太大的優勢，所以你很容易在投檔之后被調劑到你沒填報的專業，這些專業可能并不是學校的優勢專業，可能并不是熱門專業，除非你不服從專業調劑，否則就必須要進校讀書了。

如果你到二本批次去填報，那么你的機會會更多，畢竟在二本批次你的分數還是比較有優勢的，可以選擇自己特別喜歡、也適合自己，還是學校優勢的專業。

可能你會感覺，到本科二批去填報不如在本科一批填報有面子，或者在本科二批招生的學校比在本科一批招生的學校要差上一截。那么繆老師告訴你：不存在的。

學校并沒有一本、二本之分，很多學校在一本二本同時招生，以你的分數，很有可能碰到的就是這種院校。

如果你本科畢業要讀研，你不能享受211大學的高保研率。你的分數對應的院校，不是保研名額很有限，就是沒有保研名額，一本二本起跑線是一樣的，甚至如果二本院校你選的專業學科排名更高，在這個學科體系內的名校會更看重你。

如果你未來就業，211和雙一流是一道坎，沒有到坎上面，普通本科一批招生的院校和本科二批招生的院校也沒什么區別，人力資源一視同仁。

三、尊重孩子

作為父母，我們的想法可能更務實，想的是穩妥、安全化。

作為孩子，他們的想法可能更激進，更天馬行空、理想化。

如果一切都由我們來做主，孩子混得不好，可以一股腦推到你頭上，“就是你當初讓我。。。，所以我才。。。”，聽起來熟悉嗎？身邊有不少這種現象吧？

如果一切都由孩子來做主，你又可能第一節受不了孩子變大的事實，又擔心自己無法承受孩子的未來不可控制的后果，很多家長的心理動因就是這個樣子的。

更可怕的，是很多人還會用“高中的孩子，他懂什么？”來粉飾自己內心的虛弱，給自己找到控制的理由。

來，問自己幾個問題：

①他不懂，你怎么知道的？你有認真了解過他的想法嗎？他有認真的跟你傾訴過嗎？
②即便他什么都不懂這個假設成立，你有去啟發他的思考嗎？如果他現在學不會獨立思考，你指望他什么時間學會？你什么時候舍得放手呢？
③你是否能分清“建議”和“命令”的區別呢？
④如果他學不會自立，職業不成功，你有財力讓他一生啃老嗎？

如果以上問題你的回答多數是否定的，真的該反思一下自己了。現在是建立兩代人之間良好溝通的最佳時機，等他上了大學，他就開始迅速的遠離你了，不管是物理距離還是心理距離，都會越拉越大。

趁著這個暑假，建立良好溝通，為自己的老年幸福打基礎。充分表達自己，充分尊重孩子，松開你的懷抱，讓他學會去飛。

我是“大學活地圖”繆登峰老師，歷盡十年考察千所大學，歡迎關注。

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孩子分數達到了一本線，卻選擇一個二本的熱門專業，這樣做并沒有錯啊，而且這能說明孩子很有主見，對自己的未來目標明確，家長為什么還要糾結呢？更沒到如何是好的程度。

昨天我回答了一個類似的問題，作為一名也算資深的教育工作者，我比較支持孩子的這種選擇。

一本、二本差距并沒想象的那么大，壓線上一本不如選個中意的二本。

其實所謂的一本、二本只是民間說法，由于各省分批次錄取，在第一批次錄取的高校就被人們稱為了一本。所有高校本科都一樣，實際沒有區別，區別在于高校的好壞和專業實力。但是說排一本末的高校與排二本前的高校實力差距有多大？這幾年有多少二本升為了一本？而且有此高校既在一本招生，也在二本招生，這其中還有211高校呢？

而且今年北京、天津等多個省份已經將一本、二本合并成本科一個批次了。 也就是說已經在這些省份，所謂的一本、二本已經成為歷史了，隨著實施新高考的省份越來越多，今后的高校錄取將會由分高校投檔改為以專業投檔，一本、二本之說必將成為歷史。

對于壓一本線的考生，真的不要太太糾結于非得上一本，在二本線中你是分數高的考生，不論是從地域還是專業都有更大的選擇余地。 壓一本線的考生重點選擇二本高校，把視線多放在一線城市的高校上，或一些高校的品牌專業上，甚至可以多考慮考慮在二本招生的211高校上，將來畢業，別人只會在意你是從哪個高校畢業的，誰會在意你是一本還是二本畢業的呢？

如果作為家長，為了一個孩子考的是一本這樣的虛名而強迫孩子填一本，個人認為得不償失。

如果孩子分不高，剛壓一本線，別說錄一本并沒太大把握，即使是被一本高校錄取了，那也是犧牲學校、地域和專業換來的。孩子如果被一些外省較偏遠的高校錄取，或錄到了一個孩子不喜歡的冷門專業，孩子不樂意，不愿意學，那才是大麻煩。

當然篤定自己愿意去選擇二本，也不要放棄一本沖一沖的機會。在一本院校中沖排位高一些的高校，萬一沖成功了呢。如果怕沖到了一個孩子不喜歡的專業，那可以填專業不服從，反正自己是打算上二本的，就不怕遭遇退檔了。

總之，在志愿填報時，家長要提參考意見，但一定不能代替孩子作主，要尊重孩子意志。

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作為家長，我非常贊同孩子選擇一個二本的熱門專業！

我的孩子在幾年前，高考的分數線剛達到一本分數線（超出5分），作為家長的我，首先叫他復讀一年第二年再重新考，他說不愿意再復讀了，我就隨孩子的意愿，就不強迫他復讀了。那么剛超出5分一本線，假如讀一本學校的話，能選什么專業你呢？我們召開了家庭會議，主角當然是我的孩子了，后來大家的意見都是撇開一本學校，選擇二本的一個熱門專業——某電子科技大學機械工程專業。選擇二本的理由是：可以選熱門的自己喜歡的專業。不選一本學校的理由是：分數不過硬，想選熱門的專業，與那些高分的考生沒法比，大學肯定按照大家所報的專業人數從高分到低分錄取的，超出一本線上百分的考生無數，大學哪有機會錄取到一個分數剛剛達到一本線的考生呢？后來我的孩子如愿的收到那家大學的入學通知書。

我的孩子畢業那個學期，就有一家大型的國企去錄用了他。現在是一家大國企的工程師。

孩子的分數達到了一本的線，卻選擇一個二本的熱門專業，作為家長的我是贊成的。

我的回答完畢，歡迎賜評。

我是“Jenny英語”，專注教育，用心解答教育教學問題，關注“Jenny英語”，一起呵護孩子的健康成長！

我發表下我個人的觀點吧，因為我是05年參加的高考。畢業也10年了。

上一本還是二本要分情況看，具體分析。

對于我們考生來說專業是最重要的。如果你就喜歡熱愛這個專業，那么未來很有可能會從事這個專業或與這個專業相關的行業。如果是這種情況，那么專業是最重要的。如果你現在還沒有自己的興趣導向，那么你就盡可能的去上一本

第二種情況，先選城市再選學校。因為很可能最終選擇一個城市上學，最終會留在這個城市生活，結婚生子。本科四年，時間也不短，如果正好是自己喜歡的城市，能更快的融入城市。

綜上所述并非一本就比二本好。一個是要看專業，一個是要選城市。舉個例子，如果一所學校是一個省會城市的二本，而另一個學校是一個普通地級市的一本。那么未來，這個二本學校對于學生鍛造，社會融入，見識各方面未必比這個一本學校差，甚至有更多的優勢。

家長沒必要糾結，因為一本二本的概念已經被弱化了，況且現在好多大學既在一本招生，也在二本招生，你怎么界定他是一本還是二本，在我們的概念里，只有985,211大學之分以及非211之分，所以在孩子這樣一個成績，就應該按照孩子這么選擇，選擇比較適合自己的專業，盡量把專業放在第一位，這才是比較重要的。

怎么理解這些呢？我拿河南省的情況來舉例：

今年我的一個學生考了518分，理科，我想這個分數應該和孩子分數差不多，超一本線16分（2019河南一本線502分），但是在一本之上的院校并沒有太多選擇，能選擇的也就是河南省內這些院校，連省內的華北水利水電大學、河南財經政法大學、河南工業大學都夠不上的，但是孩子的想法是打死也不在河南省內上學，即使鄭州也不行。

為什么會出現這樣的局面呢？

是因為這幾年開始，一本線一直在逐年下降，劃定一本線二本線的意義就是過了這個批次線可以報考這個批次以上的學校，10年前的一本線是一本線，現在的一本線已經放水很多了，所以會造成很多二批院校也到一批招生，不然沒那么多計劃。

所以學生這么選擇沒有任何問題，反正將來都要考研深造，區別不會特別大，關鍵是選好自己的專業方向，這樣大三時候不用糾結我到底是否跨考考研等事情，相對就是準備考研，還是比較順的。

這種情況很普遍很常見。一般上過大學的都知道，選擇一個好的專業往往比什么都重要。特別是一個好的二本學校的比較火熱的專業跟一個普通一本的普通專業，選擇二本的自己喜歡的熱門專業更靠譜。隨著目前中國的就業形勢和招人標準已經從傳統的只優先看學歷第一逐漸轉換為技術能力第一為標準靠攏。因為現在高學歷畢業生越來越多，然而伴隨的問題是很多高校出來的畢業生工作能力都很平平，甚至都不如普通二本專科的學生，就導致以后技能只會越來越被看重。所以遇到這種情況希望還是尊重自己內心最真實的想法，不要輕易被父母和別人說左右。

孩子的分數達到了一本線，孩子卻選擇了二本院校的一個熱門專業，這樣的選擇，也是值得肯定的。對于孩子的高考成績雖然達到了一批本科分數線的錄取要求，但是在一批本科大學中不占有優勢，既不能選擇一本的比較實力強大的院校，又不能選擇一本院校中比較好的專業，在院校和專業的選擇兩個方面都不具有優勢。孩子又不愿意在本科大學畢業以后繼續發展，還不如選擇二批本科大學中的熱門專業。因為，這些專業在就業和發展方面都具有強勁的動力，具有廣闊的發展前景，因此，這種選擇可以值得肯定，也是比較客觀合理的。

如果孩子在他的人生職業生涯規劃中，選擇在本科大學畢業以后繼續發展，繼續深造，就要考慮院校的因素了。

在我國的二本院校中，有不少院校都具有自己非常強大的專業實力，譬如中國民航飛行學院的航空類專業。北京印刷學院的印刷包裝工程。上海海關學院的海關管理。上海應用技術大學的香精香料工程。天津科技大學的輕工食品類工程。天津工業大學的紡織服裝類專業。華北水利水電大學的水利水電工程專業。東北電力大學的電力類的相關專業，上海工程技術大學的電力類的相關專業，長春工程學院的電力類，水利水電類專業。沈陽工業大學的電機與電器專業，大連交通大學的焊接工程，鐵道工程等專業。當然，由于全國各省，自治區，直轄市都在進行高考招生的綜合改革，很難準確界定同一所大學在全國各省，自治區，直轄市的錄取批次。

這年頭批次都合并了，哪來的一本二本區別？

二本好的大學好的專業都超一本線幾十分，剛上一本線只能上個普通的二本大學，而且專業還不好選

我覺得家長還是要充分尊重孩子的想法。

1.分數雖然能達到一本線，但是并不意味著一定能上一本大學。

就拿我們省里的鄭州大學來說，它應該是河南考生最容易上的一本大學了，畢竟它的招生計劃嚴重傾斜省內。

根據我查詢得數據可以看出，鄭州大學理科2015年在省內錄取線超一本線47分，2016年在省內錄取線超一本線60分，2017年在省內錄取線超一本線77分，2018年在省內錄取線超一本線104分，由此可以看出，如果分數剛達到一本線，能上一本大學的可能性非常非常小。

根據我7年招生考試工作經歷，我們省唯一一次過一本線就能上一本學校的，只有2017年山東大學文科生，那是由于過一本線考生集體漏報造成的，發生這種情況的幾率比買彩票中五百萬還要小得多。

2.過一本線上能二本熱門專業并不吃虧。

孩子的這個選擇在不考慮復讀的情況下，絕對是最好的。如果選擇一本，即便在萬分僥幸的情況下能進入一本院校，那么這個院校在重點大學的排名一定最靠后，而且能錄取剛過線的，一定是最差勁的專業。那么這樣的畢業證，在找工作時，是沒有任何競爭優勢可言的。

據我了解，不少二本大學里的熱門專業錄取線會遠超分數線，甚至能超過一本線。所以說過一本線，上二本熱門專業并不吃虧。

3.作為家長應該尊重孩子的選擇。

無論是一本還是二本，無論是熱門還是冷門專業，誰都說不了等四年過去以后會是什么樣子。如果做父母的刻意要求孩子聽從自己的選擇，有可能會導致孩子終生抱怨哦。如果是孩子自己選擇的，以后即使他遇到“坑”，那也會讓他明白“選擇”的代價。畢竟高三畢業，大概也已經過了十八歲吧。

網絡上有句很勵志的話——自己選擇的路，跪著也要走完。那如果要是父母選擇的，怕是要走回頭路了吧。