你要這么問(wèn)，我只好這么答了：

學(xué)校起到了，把學(xué)生與社會(huì)亂像暫時(shí)隔絕起來(lái)，保護(hù)起來(lái)的作用，保護(hù)一年是一年。

老師起到了，把學(xué)生從不良家教中暫時(shí)挽救出來(lái)，引導(dǎo)出來(lái)的作用，引導(dǎo)一時(shí)是一時(shí)。

這么答，你還滿意吧！

但是無(wú)論如何，學(xué)校和老師對(duì)人起到的作用，只是一時(shí)，不能是一直。因?yàn)椋艘恢笔巧碓谏鐣?huì)，浸潤(rùn)于社會(huì)。

學(xué)校是承擔(dān)教書(shū)育人的義務(wù)，教書(shū)無(wú)可厚非，但是育人不完全是學(xué)校的責(zé)任，家庭教育才是關(guān)鍵。現(xiàn)在家庭教育都出現(xiàn)了大問(wèn)題，以前都說(shuō)家教，如果說(shuō)孩子沒(méi)有規(guī)則，沒(méi)有底線，沒(méi)有主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)，沒(méi)有責(zé)任意識(shí)，將來(lái)會(huì)是啥樣？教師的亂雜事物越來(lái)越多，比以前更忙了，也許是時(shí)代發(fā)展到今天，必須面對(duì)的考驗(yàn)，其實(shí)教育要回歸樸實(shí)和本真。我很慶幸我的童年是在80年代度過(guò)，雖然物質(zhì)比較匱乏，但是精神上比較富足，那時(shí)候教師的學(xué)歷也不高，高中畢業(yè)就很不錯(cuò)了，但是比較負(fù)責(zé)任，注重基礎(chǔ)，把字寫(xiě)的漂亮，字如其人，要求不能爬趴桌子，沒(méi)有近視眼的學(xué)生，每天都是那么快樂(lè)。現(xiàn)在乾坤顛倒，盛極必衰、物極必反。最應(yīng)該學(xué)習(xí)就是道德仁義禮儀，必須把勞動(dòng)作為家庭教育的關(guān)鍵。很多人都知道問(wèn)題出在哪里，但是落實(shí)起來(lái)確實(shí)很難！

學(xué)校和老師由于身份特點(diǎn)，只是逆來(lái)順受，沒(méi)有一點(diǎn)反抗精神，任由社會(huì)亂象無(wú)序發(fā)展，服從磚家瞎指揮，違背教育規(guī)律辦事，沒(méi)有起到以正視聽(tīng)的作用。

在當(dāng)今教育亂象中，家長(zhǎng)起了什么作用？社會(huì)起了什么作用？噴子起了什么作用？

學(xué)校教的都是正能量的東西，教育學(xué)生遵紀(jì)守法。題主為什么不提家長(zhǎng)起到了什么作用？難道又是想要學(xué)校和老師的茬？

為人師表 品德的典范 智慧的啟迪