謝邀請：我見過人心最險惡的人，是通過關系，進入教師隊伍中教師，至于他的人心多險惡，我簡單舉一二個事例，各位網友自已去評一評，故事發生在七十年代中期，他是一個教師，被外調到其它鄉村教書，離家遠必須住校，他有一個美麗善良的妻子，因為沒有文化，才嫁給這樣楂男。兩地分居以后，他整天擔心他的妻子對他不忠，故此他利用他的老婆沒有文化好糊弄，他每個禮拜，只要回到家中，晚上第一件事，他拿一個體溫計，插到他老婆私密處，他對老婆說，這種方法能測量到，老婆你有沒有出如軌。那時間我還是孩子，剛上初中，他老婆有時被他搞很疼，又覺得我是孩子，就偷偷問我：“你表叔拿體溫計，真能測量到女人忠不忠嗎？”這是第一個事例，我在說第二個。第二個事例要說他們家吃油，在七十年代，由于經濟狀況限制，吃油都是很少，很少。當時他怕自己老婆多吃，放油不準放在鍋里，說油水都沾在鍋上浪費了，只準放在他的碗里，說這樣不浪費。事例簡單說這些，現請各位網友評一評，這種人心是多么險惡？

我只能這樣說，人心沒有最險惡的，只有更險惡的，因為邪惡之人是沒有底線的，他們陰險、惡毒的程度，只受到條件、環境、機會和個人能力的限制。

通常情況下，這樣的人越聰明、能力越大、職位越高，對他人和社會的危害就越大！你仔細想想就能明白其中的道理。

有的人或許只能毀掉一個人、一個家庭、一個家族，——那些家暴者，行為不端、放浪形骸的父母；不務正業，不學無術，雞鳴狗盜、為非作歹的不肖子孫。

有的人可能使一個集體、一個單位破產、倒閉，職工失業。——他們利用手中的權利，大肆揮霍和侵吞國有資產、損公肥私、貪贓枉法，坑害國家和職工，搞利益交換，權錢交易，養肥了自己。

有的人可能危害一方，禍害百姓，使他們處在水深火熱之中。——為官不為民做主，那些被挖出來的腐敗分子，他們上瞞下騙，剛愎自用，唯我獨尊，一手遮天，稱霸一方，橫征暴斂，無視黨紀國法，隨心所欲。

有的人卻能讓一個國家衰敗、解體、甚至滅亡。——如以曲線救國為幌子，汪精衛的賣國；以攘外必先安內，發動內戰的所謂委員長蔣介石；還有禍國殃民的“四人幫”。

特別的情況，還會禍害整個世界。——發動第二次世界大戰、侵略了十幾個歐洲國家、給世界造成重大災難的希特勒；同樣，以建立大東亞共榮圈，拯救亞洲人民為借口，發動侵華戰爭，禍害整個東南亞，血債累累，罪惡滔天的日本天皇裕仁。

惡人永遠是惡人，這是他們的本性。你不能善良和天真的以為他們能改惡從善，寬容的給他們放下屠刀的機會，讓他們立地成佛。就像美國一樣，原來打著“民主，自由、平等、人權”的旗號，披著文明、正義、解救的偽裝，現在，條件不予許了，撕掉了虛假的包裝，露出的是他們一如既往的強權、霸道、侵略和毀滅的本來面目。

明槍易躲，暗箭難防。這樣的人，如果毫無掩飾、兇相畢露、窮兇極惡，人們雖然是敢怒不敢言，但可以惹不起躲得起，敬而遠之；但那些道貌岸然、笑里藏刀、陽奉陰違、陰險狡詐、披著博愛、慈善、道德、公平、正義外衣的人，那些為了一己私利毫無底線、不擇手段的人，才是最恐怖、最可怕的！

這樣的人，極具隱蔽性、欺騙性，甚至在他們不慎暴露之前，你會很尊敬，很崇拜，以他們為榜樣。

但多行不義必自斃，人在做天在看，要想人不知，除非己莫為，這樣的人終究不會有好下場，有的會身敗名裂，有的是臭名遠揚，有的是遺臭萬年、遭世人唾罵。

我們唯一要做的，就是加強學習、豐富經驗，提高覺悟、意識、警惕和辨別能力，防微杜漸，嚴防死守，使自己變得強大起來。不給他們胡作非為、橫行霸道的條件、環境和機會，讓他們心有余悸、投鼠忌器，所有企圖都變成無能為力、癡心妄想。

所以，誰也別存僥幸心里，你現在還能洋洋得意，有恃無恐，高高在上，是因為不是不報時候未到，悲慘的命運就在前面等著你，沒有例外！

人心險惡就是當面一套 被后一套，當面就檢你喜歡的，被后是想整死你的人，這樣的人大有人在，狼是喂不飽的，當你供不上它的欲望時，它會吃掉你的，我遇到過這樣的人，拿出去的是同情心和愛心，而你遇到人心險惡的人，這一切是好像是應該的，有些人都說這是前世欠的，我覺得這都是慣的，有一顆善良心固然可貴，但是也為貪婪助長了世氣，那些專為善良人下手的人，我想不會活的開心

謝謝邀請答題!

說到人心險惡，有的損人利己，有的損人不利己。這兩種損人的情景下，損人不利己是最險惡的。

1. 娃一歲多的時候，咿呀學語，會說幾句古詩，誰見都要逗一逗。一個中年女同事，每次逗，總是給一根香煙，教他怎么吸，表面看起來在逗娃樂，其險惡用心歹毒。

2. 以前，村里一個老人，人稱張三婆，此人婆媳寡居，守著一個獨苗孫子。她跟大隊陳主任鬧了一點小矛盾，從此懷恨在心，總想找機會報復一下，但是人力單薄。

他們兩家相隔不遠，一天，陳主任家娶兒媳婦，熱鬧聲喧。

張三婆在家聽得清清楚楚。她慢悠悠走出來問人，“這是哪家死了人，出葬放炮！”她裝做不知道的樣子身體前傾，明知故問。鄰居白了她一眼，呵斥了她一句。

后來這事傳到陳主任那里，本來就是孤兒成長起來的陳主任，沒有跟她一般見識。

一個人的心與他的基因和生活環境以及社會教育教養等等有關，跟上好人上山跟上壞人載溝，常言道一輩子人要三輩子積善行德，好的一門歹的一家，人心都是肉長的又不是鐵打的，好話都會說但好事不一定都能做，最重要的是看看這個人最初爹媽的教育就奠定了他一生做人基礎。

一位老師— 處心積慮的以各種名義要把一個孩子送進工讀學校。大義凜然的說為了凈化學校風氣，小孩子有錯從小要改正！進工讀總比進監獄好，列舉三大罪：盜竊 強奸（誘奸）搶劫 事實上孩子什么都沒有做。且罔顧事實對于真正的盜竊犯（同為學生）聽之任之將罪名移花接木。你們肯定會問孩子跟她有仇么？答案：沒有，只是她不喜歡而已……嗯，我就是那個孩子…… 至此，我基本不吃芋頭，因為那個老師姓于。

一個社會最重要的不是見過人心險惡的人，而是這個社會的制度能遏制人心險惡的人，淘汰人心險惡的人，這才能體現社會制度的正義性、科學性和先進性......

見過人心最險惡的樣子。

在你最難的時候他說要幫你，讓你以為他真會幫你，最后他非但沒幫你，還踩你一腳，這就是落井下石的小人。

還有一種就是勢利小人。

見到大佛拜一下，見到小佛踢一腳。

最后一種是，為了顯示自己很能耐而陷害別人。

反正社會上，還是身邊遇上各種各樣的小人，那就遠離吧，以免惹禍上身！惡人也肯定不會有好日子過，所謂惡人自有惡人磨！

影視劇里面見過，現實生活當中沒有。

人性的惡是沒有下限的，豁達一點兒，不管好人，壞人最后都是塵歸塵土歸土。世間之事，好好看，慢慢想，不計較。好好修行，最終自己才能得道成仙。