合理！因為她是老師，所以做什么都不合理！只要大家滿意就好！

現在社會，沒有包容沒有理解，尤其是對老師！是人是鬼都可以指責老師，教育老師！只有老師自己不知道怎么教育學生，不知道怎么工作！老師批改作業時聽歌不可以，那不批改作業來聽歌可以嗎？尊師重教不是要神話老師，而是多理解多包容老師！

我講一個真實的故事，我國傳媒大學教授于丹在一次上課的時候，窗外洋洋灑灑的下起了雪，江南的學生很少看到這樣的大雪，他們都無心聽課了，都在向外看。并且還在嘰嘰喳喳的議論著。于丹于是就把課停下來了，讓那些好奇的學生到操場上看雪，玩雪。在那星期的教師例會上，校長問：“那天讓學生出去看雪的是誰在上課？”這時于丹老師站起來了。只聽校長笑著說：“我們這所學校就需要這樣的老師。”

我們討論的這個老師一邊聽音樂一邊在工作，依我看，他只要能把工作做好，就不要問他聽音樂的事了。最好戴上耳機吧。以免影響他人。

要看老師是否影響到了他人！

工作環境也會因人而異。

在生活中，我們常常會看到許多人喜歡一邊聽音樂一邊干其他的事，那他們為什么會這么做呢？我覺得這是一個人的習慣問題，這種方法可能只是對一部分人適用，在他們眼里聽音樂可以讓自己的心靜下來，使得工作效率提高，也就是說，他們更喜歡在一個充滿音樂的環境下去工作或者是學習，而且還會覺得這樣很舒服

但是對正在工作當中的我來說會更喜歡安靜的氛圍，如果沒有其他的噪音，那我的注意力會無法集中，思緒也可能被音樂帶走了。所以說在工作的過程中，聽音樂對有些人是有用的，而對有些人是弊大于利的，這是一個關于個人喜好的問題，一定要因人而異。

合不合理要看老師的行為是否對學生和他人造成了不良影響。

一般來說，老師的工作主要有兩個地方，一個是教室，一個是辦公室，倘若老師在上課時一邊聽音樂一邊講課或者給學生答疑，那肯定是不合適的。

但是現在我們所看到的是老師在辦公室批改作業的時候，我認為只要老師聽音樂的行為沒有對其他老師造成影響，或者是批改的作業沒有疏漏，這些都是無可厚非的，而想在疲憊的時候放松一下也是可以理解的。

反之，如果老師的行為影響了其他人的工作或者給他人樹立了不好的榜樣，再或者學生作業出現了紕漏，對其進行通報批評罰錢都是合理的，因為這些都是屬于工作上的失誤，他應該為自己的錯誤行為承擔責任。

同時學校這么做也是為了加強對老師的管理，有助于提高老師的工作意識。

我們都知道，老師每天上課、備課、教研、開會······面對這么繁重的工作，偶爾聽聽音樂放松放松也是好的，也許這樣的工作環境可以讓老師更好的工作。

老師在辦公室一邊批改作業，一邊聽音樂，被通報批評，我覺得具體情況，區別對待，不能一刀切。

如果當時這位老師戴上耳機，沒有影響辦公室同仁，我覺得沒有必要處罰。

如果批改作業，不是搞科研，攻克重大課題，戴止耳機，聽聽音樂，也未嘗不可。

但如果這位老師在辦公室批改作業聽音樂時，嚴重干擾周圍辦公室的同事，而且屢教不改，我行我素，這樣無視他人，沒有公德心，那么學校一定要嚴肅處理。

如果這位老師邊改作業改聽音樂，這時正好有學生或者是家長來訪，不管是不是找你，都要立即停止播放音樂，該接待的接待，與己無關的，也要注意自己的形象，停止音樂，認真批改作業。

這是對他人的尊重，也是一個老師應有的修為。

那些旁若無人，任性而為，給老師臉上抹黑，為師不尊的個別老師，理應受到處罰。

我承認我自己就這樣干過，我曾經帶三個班，跨兩個年級，每天的各種作業壘起來有幾尺高，每次批改作業我都會頭疼欲裂。做老師的應該都清楚，批改作業的時候注意力高度集中，而且還會遇到一些胡任務的學生更是氣不打一處來，改著改著就頭疼了。有時候，我為了緩解自己的大腦負荷，減輕頭疼的狀況，會邊改作業邊聽音樂的，實際上在改作業的時候感受到的只有音樂的旋律，并沒有真的在仔細欣賞，否則作業也是沒法集中精力批改的。

但我們學校只明確規定不準在上班時間用電腦看電視之類的，沒說不給聽音樂。所以領導巡查看到我們在聽音樂也從來不會多說一句，我相信很多學校也都是這樣吧！

首先，老師的批改作業并非是指定時間內的硬性任務，這是一個彈性的任務，只要不影響學生作業發放就行。

其次，批改作業是看的是批改質量，能否發現問題，記錄問題，老師聽音樂對批改有著標準答案的作業，我認為影響非常小。

最后，如果學校有硬性規定，不允許上班期間聽音樂，如果被發現就批評罰錢，那就沒辦法了，有規定在先，那就只能執行。

總的來說，我不建議對老師管的太死，在學校里老師的工作其實彈性的空間很大，如果學校領導管理的太死，老師是可能回避很多問題的，有些事情老師是可以管也可以不管的，就比如這個作業，很多作業實際上都是老師負責任加上去的，按規定每天可以減少很多作業，沒有作業了批改量就小了，就再也不怕被學校罰錢了。但這樣做真的好嗎？所以學校對老師的管理還是應該人性化一點為好！

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太不合理！

聽音樂緩解壓力，提高工作效率

如果老師在辦公室打游戲或者是看電視劇，沒有辦公，受到處罰還有情可原，既然老師在批作業，這就是在完成自己的本職工作，為什么在完成自己工作的時候還要說到處罰呢？

平常老師的工作壓力也是很大的，所以在批卷子的時候聽一聽音樂，對于老師的身心放松有一定的幫助作用，同時能夠提高老師職業的效率。

聽音樂讓老師保持一個良好的心情，保持一個高效的工作態度，這無論是對學生還是對學校都是一個有好處的行為。

學校規定太過于死板，管理必須有人性化

現在我們學校當中有一些規定，非常的死板，總是用各種各樣的規定去束縛老師，在不影響工作的情況下，老師聽聽音樂就要受到通報批評和罰錢，可想而知老師在這樣的環境當中生活的有多么的壓抑。

學校的管理必須要有人性化，充分的考慮到老師工作的特殊性，不應該隨便的處罰老師，這樣的管理方式會讓老師更加的逆反，同時借鑒降低工作效率，因為這是一種沒有人性的管理方式，他會降低人工作的熱情和效率長此以往老師會更加現代人對待自己的工作和學生。

老師們也要規范自己的行為，蒼蠅不叮無縫的蛋

其實在老師的工作當中，也有一些違規的行為，包括很多老師在辦公室打游戲，我們學校經常查崗，每次查崗都能看到男老師聚在一起打王者榮耀或者吃雞。女老師把網購的衣服拿到辦公室試穿，各種快遞垃圾遍地。在微信群里買賣各種東西。看電影和電視劇的更是不在少數。

希望老師們能夠自覺遵守規定，不要在上班時間做其他事情。

教師在辦公室一邊批作業，一邊聽音樂，被通報批評罰錢，合不合理？作為一名教師，本人覺得這樣做不但不合理，不合情，而且太過分了！

看到這個題目，本人最想說的一句話是：“怪事年年有，今年尤其多！”

一、先看看本人單位類似的一件事

就在這一學期，我們單位也發生過類似的事情。開學初，學校校長辦公室專門在工作群發了一個通知，要求大家嚴格執行辦公紀律。這些要求主要包括以下幾方面。

• 禁止在工作時間串崗，影響其他辦公室老師工作。
• 禁止在辦公室做工作無關的事情，例如打電話，微信閑聊，看視頻直播，打游戲，網購等。
• 禁止在辦公室做飯，燉煮吃食物。
• 禁止在辦公室大聲談笑，喧嘩。
• 禁止在辦公室唱歌，外放音樂，包括戴耳機聽音樂。
• 辦公桌不能擺放私人物品，如有攜帶，一律放在抽屜里。

這個通知發出來之后，老師們看了，雖然覺得心里不怎么舒服，從頭到尾全部是“禁止禁止……”，但也不好說什么。

領導既然燒了這把火，那也要看看火勢燒得怎么樣。加上開學初，往往有上級領導到基層檢查工作，學校要先做好自糾自查，確保給上級領導留下好印象。

于是校長辦公室負責人帶著教導主任、學生處主任和系部主任，到各個辦公室檢查巡視了一番。

檢查結束后，參與檢查的領導在QQ工作群通報檢查情況，指出一些需要整改的方面，說最突出的問題是：有教師不顧禁令，在辦公室播放音樂。

出大事了 ，不知道是哪位老師撞在槍口上了。

一會兒，一名教德育的老師在群里客客氣氣發言了：“報告領導！我那會兒播放的《夜空里最閃亮的星》，是為下周上課準備的，下周要學習《樹立職業理想，熱忱擁抱生活》。”

領導很尷尬，回復說：“你可以用耳機聽。”

其他老師看見這對話，都默默地笑了，不是禁止用耳機嗎？從那以后，辦公室里不許聽音樂這條規定也就形同虛設了。

老師批作業聽音樂，是用耳機還是用外放， 這點很重要。也是該不該給予處罰的重要的依據。

1.邊批改作業，邊聽音樂，是否處罰也要看情況

如果老師一邊批改作業，一邊用外放聽音樂，聲音影響到了其他老師辦公，學校方面查到后，給予當事老師批評教育，再嚴厲些或者給予一定的處罰，以儆效尤，老師們應該也可以理解。

2.邊工作邊用耳機聽音樂，很多人曾經這么干，沒啥大錯

如果老師批作業時聽音樂用的是耳機，對工作、對他人沒有明顯影響，學校方面給予老師通報批評，還罰款，這樣做有些濫用權力了。

民間有句話叫“殺人不過頭點地”，老師工作時聽音樂或許有錯，都已經通報批評了，為何還要“又打又罰”？

3.輕微錯誤，嚴厲處罰，傷了老師的心

一邊工作一邊聽音樂，就算是錯誤，其危害性并不大，只是個人行為習慣問題，不是思想本質問題。

對輕微過錯又打又罰，傷了當事老師的心，也寒了其他老師的心。

【結語】

對于題主的問題，本人有以下看法：

1.領導首先應該是一名老師，理解老師工作的特點。

2.學校要把老師當做有思想、有覺悟、有擔當的成年人來進行管理，不要把他們當做不懂事的孩子。

3.教師邊工作、邊聽音樂，就算違反學校規定，也是小錯；通報批評罰錢，又打又罰，難免讓老師心寒！

（文中圖片來自網絡，如有侵權請聯系刪除）

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適當提醒就行了，特別是在也影響到其他老師的情況下。通報批評罰錢就太作死了。一點人性化都沒有的管理，會有利于學校的發展嗎？

在平時對教師的管理工作中，少數學校領導確實是太過作了。一旦發現老師在工作中，有些許毛病，好像發現新大陸一樣，很不容易才抓住老師的什么把柄，就立刻上綱上線，仿佛不如此般，就演示不出他作為領導的存在。

我如此批評領導，我也知道不應該（其實我自己也做過多年領導）。但是從近年來的發生在學校的不少事件中，有些領導的做法，真是令教師寒透了心。非常不利于教育事業的發展。

回答這個問題，令我想起了去年10月份關于#鄉村女教師被“深夜約談” # 的事情。

湖南湘西一位叫李田田的年輕女老師，她擅長寫作，在自己的公眾號上，發表了一篇名為《一群正被毀掉的鄉村孩子》的文章，批判現在鄉村教育本末倒置，不重視教學只顧形式主義的現象，披露了當地學校經常為應付上級檢查，讓學生停課打掃衛生，亦或是讓老師們去搞扶貧工作的事。

這篇文章發布后，不僅引起了網友的關注，同時也讓當領導敏感起來。居然要求李老師連夜進城到教育局說明情況。由于天黑路險，李老師沒有聽從安排。沒曾想半夜12點，局里領導竟然找上門來，要她就此事做出妥協，承認自己觀點片面言語偏激，并在相關文件上簽字。李老師拒絕在文件上簽字。

可幸，后來相關領導迫于輿論壓力，這件事情才得以了結。

類似壓制老師的事情真不少，說來心酸，不多說也罷。

結語：渴盼學校的相關領導能提高管理水平，也希望政府部門盡快采取一些切實可行的措施解決教育相關問題。別讓千千萬萬的，想要為教育奉獻終身的老師們寒心。對教師多一些人性化關懷，會讓教育更有希望。也請為人師表的教師們，注意規范自己的言行，少些讓人詬病，給整個教育界抹黑。

（圖片來源網絡，如涉侵權，請聯系刪除）

就教師在辦公室一邊批作業，一邊聽音樂，起碼有三點，是可以質疑的：1、辦公室是公共場所，某教師喜歡邊批改，邊聽音樂，其他老師呢？有人說沒見有人反對，哪是反感者不好意思說，都是同事。杭州在地鐵、公交上，是不允許手機音樂外放的，據說還有要求立法，將音樂外放入刑。2、有老師說邊聽音樂，工作效率高，這個太麻煩了，不放音樂，就不能批改了？3、學生是看得到，聽得到老師辦公室情況的，這不成＂榜樣＂了，回家作業，邊做邊聽音樂，家長制治，學生反駁：我們老師就是這樣工作的。榜樣的力量，是無窮的。

如果學校也據于上述情況，明確規定：不允許在辦公室放音樂。老師違反了規定，該怎么罰就怎么罰，有什么可討論的？

當然不合理，當官的干業務不行，但也想刷存在感，他們的存在感不是做一線人的服務員，而是整人。一個好教師評價標準只應是所教學生的德、智、體成長效果，別得不做考慮。有些領導則不然，挑人毛病以顯示自己高明！