我是蘇北人，在蘇南做了一年多的老師（挺厲害的一個課外輔導班），所以對于江蘇的教育可能了解比較多。在做老師期間發現我們江蘇的學生真的很厲害，家長也是很厲害。最簡單的例子是，只要有學生是外省的，肯定是跟不上的，而且基礎都是很差的（這或許也有點片面，畢竟來輔導班有一部分學生的成績本來就不好的）。雖然蘇南的經濟很發達，很多有錢人，但是每個家長都對孩子的成績要求很高，除了周中的學習，基本上從周五晚上就開始在輔導班上課了，而且很多家長我都會密切關注孩子的學習，大部分的家長都有一定的教育理念。
而蘇北，或許經濟上不如蘇南，但是在孩子的學習投入上絕不會比蘇南少。絕對是將再窮不能窮教育這句話貫徹到底。最讓我感動的是我們的老師，我們的學校，如果單憑學校的周一至周五我們根本無法與蘇南比較，因為蘇南可利用的優勢太多了，所以我們都是學校組織的補課，周末，寒暑假，晚自習等等，學校只收去很低的補課費，可能劃下來一節也就1塊錢，老師犧牲了大量自己的時間來幫助學生，所以蘇北的老師真的很累，付出很多。家長也都會積極的配合老師，所以哪怕我們就是一個縣，一年清華北大都至少有10個人，都離不開老師，家長對教育這件事的重視。
自古以來，江蘇都是中國出才子的地方，看看中國各省籍自然科學院士統計數據，江蘇以498人高居全國之首，接近全國五分之一，這個數據真的強大。之所以會出現這么多人才，肯定跟江蘇重視教育有關。
一、江蘇重視教育體現教育投入上。我們知道，江蘇省是我們國家數一數二的經濟發達地區，所以有很好的財力去支持教育。據了解江蘇教師的工資在全國算最高地區之一，而且從不拖欠，很讓人羨慕，這就是江蘇省重視教育的結果。而江蘇人民因為重視教育，因此教師地位高，非常尊重教師。因此江蘇能出人才，從而能更好地發展當地經濟，形成了一種良性循環。下圖為一蘇州教師的收入。
二、江蘇在各階段教育都是全國領先的。基礎教育上面，江蘇省的高考試卷是全國最難的，如果這么難的試卷讓別的省學生做，估計會摸不著風。職業教育也是非常有特色，在各種全國性技能競賽中，第一梯隊總是有江蘇省的隊伍。而高等教育，是完全可以位居全國前三的。
三、江蘇人重視教育也體現在學生的升學率上。別的省可能會經常有綴學的，而江蘇省基本上保證九年義務教育達到100%，家庭對教育的重視可見一斑。同時江蘇人對孩子教育舍得付出，不僅是金錢的付出，包括興趣班學習，輔導班學習，還包括家長陪伴孩子學習也更多。下圖為江蘇省的中小學的升學率。
我始終認為，江蘇是一個讓人尊敬的省份，尊師重教，經濟發達，為國家的富強做出了巨大的貢獻。
個人觀點，你們覺得對嗎？歡迎大家留言評論。
前段時間有看到一篇新聞報道，內容講述的是江蘇人的消費結構狀況。令人驚訝的是：“江蘇人在計劃未來三個月購買的商品和服務中，教育培訓比重占據34.2%，位居各類消費之首”，由此可見，江蘇人對于在教育方面的投入真的是舍得花錢。
此份調查報告出自江蘇統計局網站，因此調查報告的真實性和準確性毋庸置疑。從第五項的消費結構中可以清楚的看到：教育消費支出已經連續幾個季度位居首位。
從大的層面來說
自從改革開放以來，江蘇省的教育發展發生了深刻變化，教育整體水平和綜合實力在全國處于領先水平。
①高等教育發展
目前江蘇省的高等教育發展水平、人才培養質量、教育投入、教育貢獻率保持在國內領先地位。
②基礎教育發展
小學及初中畢業生升學率
普通高中階段教育學校、教師及學生情況
③職業教育發展
職業高中學校數、學生數情況
從小的層面來說
由于江蘇整體教育水平很高，沒有人不想考高中、考大學，沒有人不想去接受更好的教育。因此學生之間的競爭非常激烈，而如何能夠在同樣優秀的同齡人中脫穎而出，能夠在中考、高考中勝出，光有努力是不夠的，需要持續不斷的教育投入（各類補習班、輔導班、提高班）這就解釋了為什么很多江蘇人在日常消費中，教育培訓的費用為何長期占據第一位。
把江蘇人視為最為重視孩子教育、最舍的給孩子教育投入，一點也不為過，希望這些孩子都能夠有一個美好的明天。
在我表妹孩子所在的學校，不僅僅每一個孩子都很聽老師的話，就是學生家長，也對老師的話當作“圣旨”，這是身處山旮旯的我所不能理解的。
因為我和表妹的關系不錯，所以表妹在教育孩子方面一遇到問題總會請教我，或者她孩子在做作業的時候遇到哪個難題，也會咨詢我我。后來，表妹孩子的班級創辦了“班報”，“班報”創辦初期，稿子讓學生寫，學生寫完后讓家長修改。而我的表妹的真實“文憑”是小學三年級——因為大舅家境貧寒，在表妹三年級學完之后就中途輟學了。所以，對于修改四年級作文的事情，對于表妹來說，是一種強人所難的事情。
但是，只要思想不滑坡，辦法總比困難多。雖然表妹自己改不了，表妹夫更是忙得像陀螺似的（一方面表妹夫沒時間改，另一方面就算有時間也改不了——表妹夫的“文憑”比表妹高一些，他小學四年級就輟學了），但表妹和表妹夫可以借助我的力量。所以，雖然我和表妹遠隔好幾個省，但她總會不厭其煩地把她孩子的作文拍下來發給我，再讓我把電子版的內容再發給她。她“攤派任務”的時候，有時是我剛剛放學的時候，有時是晚上十點多我已經關掉電腦準備休息的時候……
最近幾次，表妹不僅僅是改孩子作文那么輕松了，她孩子的語文老師還要求家長寫一些“讀后感”，比如讀班報的讀后感之類的。因為表妹的孩子作文成績不錯，所以每一次寫“讀后感”的“難得機會”表妹都“不會錯過”。一直以來，表妹的老師根本就不知道我表妹這位“學生家長”的文化程度到底怎么樣，在那位老師看來，這應該是一位非常有文采的家長，寫“讀后感”不但速度快，而且文筆還相當流暢……表妹嫁到江蘇，算半個江蘇人。表妹孩子所在班級的其他學生，同樣在學習上爭先恐后，你追我趕，競爭非常激烈。
可以說，表妹與表妹夫一整年的營業收入，至少有三分之二的錢要花在為孩子報班、進行課外輔導上。表妹和表妹夫平時和別人談論最多的，一般都是孩子的學習情況和學習成績。聽表妹說，她所在地區的其他家長，不僅文憑很高，而且還非常關注孩子的學習。在江蘇南通，籮大的字不認得幾個的表妹都如此重視孩子的學習，甚至不厭其煩地借助“外力”完成她孩子老師布置的任務，其他的家長就更不用說了。
正好我們孩子去年高考，現在大一，我來回顧一下。
大多數江蘇家庭只有一個孩子，孩子教育是頭等大事，甚至家長的工作，住房的選擇都會為這個讓路。
首先是幼兒園，我們巧了，我一個同學的老公是省級機關的，我們孩子有機會進入省級機關的幼兒園，省級示范園，就是最好的。當然要交贊助費，6000。2002年大概相當于我半年工資。現在回顧覺得不是必須上這么好的幼兒園。
現在的家長好像重中之重就是小學選擇。買學區房，上名校。我們當年沒有能力。當時有一個關系好的家長幫我們牽線，4萬可以上瑯琊路小學，所有人都知道拉薩路、力學、瑯琊路是最好的小學。當時家里沒有這么多錢，就放棄了，就近入學的。現在回顧，小學名校能上當然好，也不是必須的，必須的是陪讀，每天都是。這期間，老婆在開店沒時間，我就同意了單位買斷工齡，失業了，全程陪讀。
小升初，我就直接說了，名校不是必須的，進入實驗班是必須的。我早就看清了這點。中考只有一半的孩子能進入普通高中。名校的普通班也有很多孩子不能考上普高。而所有實驗班的學生都是經過選擇的，是學校的臉面和重中之重。我們動用了所有的家庭資源，給了中間人2萬和報銷了他的活動費，進入了三流學校的實驗班。這期間，我的公司上了正軌，老婆就關了店，一心照顧孩子生活。
中考，孩子考上了四星高中，進入了最好的班。這三年高度緊張，甚至每一次考試的排名都牽動著神經。除了管好吃喝，其他也插不上手。我們買了大房子，但仍然擠在離學校近的小房子里。很多家長都是在學校附近租房陪讀。慢慢地，孩子成績進入了學校第一集團，為了補齊短板英語，我們上了一對一，一次課五百多，上了一年四十多次課。一模之后，物理總是上不去，又補了12次一對一，七千多。學校自己也在補習，這期間錢就是紙。
孩子還算順利考上北京的211。如果不能保研清北這樣的，肯定就是出國讀研了。我一個朋友，雙胞胎孩子，一個在北大，一個在南方科技大，真的在準備賣房給孩子出國。
我們和江蘇臨界。
記得我姐姐初中畢業那年，我們這邊有些人考不上中專，就想辦法到江蘇那邊參加中考，被錄取的可能性極大，身邊幾個朋友都屬于這種情況。
那時，我們這里都認為我們的教育質量高，甚至有些驕傲。
我畢業上班那年，正好有個親戚在江蘇那邊，也成為一名幼兒教師。我是畢業分配，她是招工，結果她的工資是我工資的翻倍。
還有個親戚在江蘇教書，家卻在安徽。他一直想調回安徽，但是考慮到工資待遇問題，選擇了改行，遺憾的是改行不久單位就敗落了。?
前幾年去臨近的江蘇一縣城溜達。在新華書店，看到入口處放著一塊廣告牌，上面寫著“教師暑假閱讀書目”及“學生暑期閱讀推薦書目”。走進去，看到許多學生在安靜讀書，幼兒區也有幾位媽媽帶著小寶寶安靜閱讀。
雖然有許多孩子，但是整個書店都是靜悄悄的，工作人員也沒有閑聊的狀況。
反觀我們這邊，新華書店越縮越小，書越來越少，樓下經營其他，樓上有限的空間也有部分另作他用。整個書店一眼看去，幾乎見不到幾位閱讀的人。工作人員似乎更喜歡無人打擾自己聊天。
不知道從何時起，又是具體何原因，江蘇的教育逐漸成為我們羨慕的對象：以前江蘇的學生是想辦法到我們這邊上學，現在是我們這里的學生想辦法到江蘇落戶。
毫無疑問，不管是從近幾十年的歷史來看，還是從更長的時段來看，江蘇是一個教育大省，江蘇人對于教育的重視絕非一般人所能想象。其他省份的家長或許也是十分重視教育的，但是從程度或者力度上來看，都不如江蘇，中西部許多省份在家里有幾個孩子后，只是進行針對性的教育，而不是對所有孩子都進行一樣的教育投入。
江蘇從地理上以長江為界分為蘇南和蘇北，蘇南和蘇北對于孩子的教育都是非常重視的，不過教育的重點不太一樣，蘇北比較重視基礎教育和義務教育，蘇南更重視素質教育。小編自己是蘇北人，現在居住在蘇南，所以對蘇南和蘇北的教育都是有所了解的。今天，小編就以自己的親身體會和親眼所見來講述一下江蘇人對于教育到底有多重視。
蘇北的義務教育，學校、家庭、家長的投入都是極其大的，而這種投入絕非一般人所能想象。蘇北現在許多家庭為了讓孩子在讀書期間受到良好的照顧，因而兩個家長一般會有一個在家中進行陪讀，有些從初中就開始陪讀，實際上這對于經濟實力本來就不雄厚的蘇北家庭來說無疑是會背上沉重負擔的。許多家庭為了更好的照顧孩子，連家中的田也不種了。學校層面來講，蘇北的學校為了爭取高的升學率，通常會非常注重師資和授課能力。以小編曾經所就讀的蘇北某中學來看，學校里面單單晚自習就有五節，這是許多外省人很難想象的。
而在蘇南，許多家庭為了讓孩子接受更好的教育，因而在大學階段就會讓孩子出國留學，有的家庭甚至愿意賣掉自己的房產，或者換一個小一點的房子，以換取孩子出國的機會。蘇南的家庭還普遍重視孩子的素質教育，因此在孩子文化課學習之余，還會給孩子報各種各樣的業余愛好補習班。
正是因為一代又一代的江蘇人重視教育，所以江蘇才是一個教育大省，一個人才大省，一個經濟大省。
還有一個多月孩子就要高考了，我們全家的苦日子也算熬到頭了，但愿孩子能夠考上心儀的大學，也不枉十多年寒窗苦讀。
我家住在蘇北小城，孩子小的時侯，我和孩子他媽都沒有正式工作·，我下崗在家靠蹬三輪度日，孩子他媽在縫紉廠上班，每天六點上班晚上九點回來，只有過年有幾天休息，其他風雨無阻，基本全年無休，盡管日子過得很苦，但我們絲毫不敢放松對下一代的培養，我們深知只有讓孩子念好書，將來才會有出息，為此孩子念小學時不惜花費8000塊錢送孩子到雙語班，為的是不讓孩子輸在起跑線上，還好孩子也爭氣，一直都是三好生，考高中時以全縣第七名上了市里最好的學校，孩子他媽本打算就近讀縣城的高中，這樣離家近也好有個照應，而到了市里他也只能住校了，而幾乎所有的考上市里學校的孩子們的家長都選擇了陪讀，就是放棄工作，在市里靠學校附近租房子（房租大約二三萬每年）照應孩子生活起居，這樣的條件我們家顯然不能具備，但我們能做到的是最后幾個月租了個小房子，讓外婆去照應，因為江蘇的考生，競爭實在太激烈，孩子高一暑假，自己在網上做了北京的高考數學卷，最后做完了對了一下答案，驚奇地告訴我他居然考了個滿分，而在江蘇鹽中他的成績在班里卻是35名左右，也就是倒數，但我知道孩子已經盡力了，每天早上五點多起床，晚上十一點半睡覺，辛苦程度遠遠超過孩子他媽，而他還未滿十六周歲，最后祝愿所有今年高考的孩子能夠考上好的大學！
可以說，江蘇人很重視對孩子的教育，這個地方尊師重教的氛圍很濃厚，為什么這么說呢？只要思想不滑坡，辦法總比困難多。自古以來，統計資料顯示，1469名院士中，江浙滬籍的院士占比接近二分之一，其中江蘇籍323人，上海籍234人，浙江籍223人。同樣的在古代，江浙地區也人才輩出，唐代之后，中國歷史上一共有416名狀元，江浙地區就出現了114位，占了四分之一的比例。明清時期共202名狀元，蘇州出身的就有35位。江蘇都是中國出才子的地方，看看中國各省籍自然科學院士統計數據，江蘇以498人高居全國之首，接近全國五分之一，這個數據真的強大。之所以會出現這么多人才，肯定跟江蘇重視教育有關。畢竟江蘇的教育投入和經濟實力擺在那，還是很強的，教育質量高離不開學生的努力，家長和老師的付出。
從古至今，江蘇地區經濟一直高度發達，而且文化底蘊也是相當深厚。據歷史記載，在中國歷代的狀元中，江蘇狀元人數排名為全國第一。可見，江蘇人對于孩子的教育程度，那可是從古代影響到現代的。因為在那個時代，也只有江蘇浙江等富庶之地才有更大的物力財力去支持孩子去學習，所以這和江浙兩地自古以來重視教育這一觀點也是分不開的。江蘇省對孩子的教育，相比于其他省份還是要重視的多，原因可能是江蘇省是我國率先發達的一批省份，所以對子女的教育重視也更加早一些，并且江蘇省也是我國歷史上有名的江南地區，這一地區文化一直所占的比重比較高一些，雖然北部的山東省也是稱為孔孟之鄉，但是兩者的教育是不同的一個是文化發展一個是文化傳承。江蘇人重視孩子的教育，不僅體現在每一個家庭，更體現在政府以及教育部門。 我們知道，江蘇省是我們國家數一數二的經濟發達地區，所以有很好的財力去支持教育。據了解江蘇教師的工資在全國算最高地區之一，而且從不拖欠，很讓人羨慕，這就是江蘇省重視教育的結果。而江蘇人民因為重視教育，因此教師地位高，非常尊重教師。因此江蘇能出人才，從而能更好地發展當地經濟，形成了一種良性循環。
江蘇是一個高考大省，每年江蘇省的高考題令人唏噓一片，可想而知江蘇省孩子壓力有多大，而江蘇人對于孩子的教育那肯定是不可忽視、不容置疑的江蘇省也是我國高考大省，高考的競爭程度也非常激烈，每年除了山東省河南省，這兩個因為本省高校不是特別多，而高考相對難的省份以外，江蘇省的競爭主要體現在學生的學習能力都比較強悍，怎樣才能在普遍學習好的情況下脫穎而出，這是家長比較重視的。不過上面也說了，隨著我國國力的昌盛，各個省份對子女的教育也都越來越重視，但江蘇相對來講還是要更勝一籌。由于江蘇整體教育水平很高，沒有人不想考高中、考大學，沒有人不想去接受更好的教育。因此學生之間的競爭非常激烈，而如何能夠在同樣優秀的同齡人中脫穎而出，能夠在中考、高考中勝出，光有努力是不夠的，需要持續不斷的教育投入各類補習班、輔導班、提高班這就解釋了為什么很多江蘇人在日常消費中，教育培訓的費用為何長期占據第一位。
江蘇省的家長比較重視教育，江蘇它是一個高考大省，它的高考的一些試題試卷和全國是不一樣的，這是自己命題的，所以在命題的一些側重點上和全國也是有區別的。江蘇也是一個經濟大省，它在全國的經濟發展排名上也是數一數二的，經濟的發展為人才的培養提供了一定的經濟基礎。從幼兒園開始，很多家長選擇的就是省級機關幼兒園，但重中之重還是小學的選擇，買學區房，上名校，動用一切資源讓孩子上一個好學校，即使上了名校，如果孩子沒有在實驗班，也不能百分百保準，很多家長有能力在別的地方買大房子，可是為了孩子，還是一家人擠在一間小小的學區房里，孩子的每一次考試排名，都牽動了父母的神經，可以說，為了孩子，父母做好了一切的后勤保障工作。一代又一代的江蘇人時刻用行動踐行著讀書的重要性，在孩子教育的這條路上從未停止過腳步。再苦再難也不能苦了孩子，砸鍋賣鐵也要送孩子去讀書。這就是江蘇人民的真實寫照。
正是因為每一個江蘇家長都重視孩子的教育，江蘇才能成為教育強省，考試強省，是因為江蘇學生花在學習上的時間比別的省多。我始終認為，江蘇是一個讓人尊敬的省份，尊師重教，經濟發達，為國家的富強做出了巨大的貢獻。說句實話，其實挺佩服江蘇人的，因為他們對于教育的觀念是根深蒂固的。對于一個家庭而言，他們更注重的是教育，而不是其他一些物質方面的因素。我覺得這對孩子的身心和成長是伴隨一生的。那最后呢，我也希望江蘇以乃至整個中國的教育能夠越來越好，也希望有越來越多的孩子能夠通過教育、通過知識改變自己的命運。