我覺得這個選擇確實還挺難做的，如果我是你，我可能會考慮以下幾個方面：

1、在初中教師這個崗位上我做的如何？

問一問自己，在這個崗位上我還有沒有工作激情？我過往的工作業(yè)績怎么樣？領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生以及家長對我的工作評價如何？我在這個工作中有沒有獲得成就感？

以上是除了金錢以外工作所帶給你的東西。一旦失去初中教師這個職業(yè)，所有這些都不存在了，新的事業(yè)能否替代？

很顯然，如果目前你在初中教師的崗位上做的越好，你就會越不舍得這個職業(yè)方向，放棄的機會成本也越大。

2、現(xiàn)階段我對金錢的渴求程度有多大？

年薪15萬和月薪3600的差距確實比較大，如果都是指實際到手工資的話相差三倍多。如果月薪收入是你或者你的家庭主要的收入來源，那薪資的變化將極大改善你的生活質(zhì)量。

選擇年薪15萬的工作，可能意味著你可以立即考慮換大房子，給自己配個代步車，帶老婆孩子去國外旅行。

但如果你家里有礦，不靠工資生活，那也不代表你完全不在乎金錢，追求更富裕的生活無可厚非。不過打破自己的鐵飯碗還是需要一點勇氣的。

3、建造師這個新職業(yè)方向是否真的適合自己？

雖然證是看出來了，你是否考慮過這個職業(yè)方向長遠(yuǎn)發(fā)展下去是否適合自己？

因為我本身不是體制內(nèi)，無法理解一個鐵飯碗的價值，所以如果是我的話，我會選擇15萬的建造師，同時不一定完全放棄教師這個職業(yè)方向，可以作為兼職發(fā)展。可能我比較貪心哈，兩個都想要，只是不要鐵飯碗了。

這個問題，我覺得自己還是很有發(fā)言權(quán)的，我就是從教師轉(zhuǎn)到建筑業(yè)的。說說自己的一些履歷和想法吧，不作為建議但可以做個參考。02年師范畢業(yè)到一所中學(xué)教書每天朝七晚八（青年教師沒辦法比較苦逼）。那時年輕氣盛的我認(rèn)為再這樣下去就能一生看到老了，然后就毅然辭職了（可惜我看錯了，沒想到現(xiàn)在的家長那么重視教育，我的一些同學(xué)一年收入還是挺高的）。辭職以后呢，進(jìn)過好些個公司有私企有外企但都干不滿3個月，后來進(jìn)了一家建筑公司學(xué)習(xí)做預(yù)決算，大概在05還是06年吧具體時間記不住了，國家進(jìn)行項目經(jīng)理證書改建造師，我去考了并考出了，因為是第一代建造師公司有意培養(yǎng)，讓我下工地跟著老的項目經(jīng)理慢慢學(xué)習(xí)。來工地后發(fā)覺有了一定理論基礎(chǔ)后結(jié)合工地實物所見所看在不恥下問技術(shù)上還是很快的，但真正考驗人或者說這個職位的不是技術(shù)而是協(xié)調(diào)管理交際，甲方，質(zhì)檢，安檢，監(jiān)理，設(shè)計，審計，項目部管理人員，清包工頭，農(nóng)民工，材料供應(yīng)商，當(dāng)?shù)睾诎變傻赖冗@些文化參次不齊，性格迥異，社會地位和價值觀差異巨大的人你都要能處理的好。當(dāng)然過了這一步以后就是一個優(yōu)秀的項目經(jīng)理或者說建造師了。至于薪酬到達(dá)這個程度后也是很高的，我給別人打工的時候最高拿過50萬，現(xiàn)在是自己做工程。還有就是一下工地陪伴家人的時間真的很少，除非自己做老板會好一些。

面臨職業(yè)選擇時，需要考慮的因素很多，既要看眼前，又要著眼未來，把握時代脈搏才能成為職場贏家。身邊就有一個例子，我同事大學(xué)老師，90年代某知名大學(xué)教授，當(dāng)時因為大學(xué)老師待遇比企業(yè)低很多，某大型企業(yè)出高薪聘請他去做總工，90年代末年薪10萬，當(dāng)時離開學(xué)校時很多老師都很羨慕他，但很快，隨著時代變遷，尊師重教，尊重知識尊重人才的社會變革，事業(yè)單位和企業(yè)單位工資待遇徹底反轉(zhuǎn)，時至今日，大學(xué)老師待遇和企業(yè)總工待遇無論在職還是退休后都是不可同日而語，社會地位也不一樣。心里落差可想而知，悔不當(dāng)初。

做老師和做工程，是兩個截然不同的頻道，如果你是女的建議你還是做老師，如果你是男的，要看你的追求是什么？不要只看眼前利益，看中那一年15萬的收入，如果做建造師可能會讓你出差，背井離鄉(xiāng)到外地工作，家庭方面能否同意。

目前來看，如果單叢待遇上，建造師待遇可能會高于教師，但建造師基本上沒有休息，帶項目還要加班，而老師職業(yè)一年兩個假期，還有雙休。

面對未來，水務(wù)專業(yè)建造師屬于稀缺資源，就業(yè)選擇面不多，有利有弊。年齡大了以后不想出差，會遇到職業(yè)發(fā)展瓶頸。而教師職業(yè)不會。到退休時，建造師屬于企業(yè)待遇，退休工資和教師退休待遇差一大截。在退休后，相比較而言，教師優(yōu)于建造師。所以說各有利弊。

所以說面對選擇，如何權(quán)衡利弊，只能自己把握，因為誰都不可能預(yù)知未來，但只要選擇了就就不要后悔，相信自己路在腳下。

其實這個問題我很有感觸，因為剛好我就是那個苦逼的老師，而我的閨蜜就是那個年薪比我多好多的造價師。

10年考上的大學(xué)，我的分?jǐn)?shù)比閨蜜多了將近一百分，我上了一所普通二本的師范，閨蜜上了個大專學(xué)習(xí)造價，記得在那個時代報學(xué)校和專業(yè)的時候，不懂造價是什么東西，在我的腦海里只有語文，數(shù)學(xué)，物理，化學(xué)，因為我是個理科生，所以不管閨蜜怎么勸我你也報造價吧巴拉巴拉說了一大堆，我還是毅然決然的報了化學(xué)師范，于是這在以后的五六年里我倆的差別越來越大！

閨蜜大學(xué)三年就畢業(yè)了，就進(jìn)了一家設(shè)計院，不拿工資，還得倒貼食宿，租了個三百塊的城中村，每天跟在人家屁股后面學(xué)，我當(dāng)時只覺得她挺辛苦，我畢業(yè)后就進(jìn)了一所學(xué)校，管住，環(huán)境挺好，小班教學(xué)，一個月三千多，對比一下覺得自己當(dāng)時的選擇是對的，當(dāng)個老師多穩(wěn)定，為自己當(dāng)時的選擇還小小的感動了一番！

再往后，發(fā)現(xiàn)我倆差距越來越大，她在造價這條路上越有越穩(wěn)，越走越遠(yuǎn)，經(jīng)驗的積累讓她越來越得心應(yīng)手，工資也越來越高，就算生完老二休假那段時間，在家還能完成好多私活，就一個月稍微一賺就把老大一年上幼兒園的錢，老二喝奶粉，尿不濕的錢給賺了，做完月子直接跳槽到甲方，好多家不錯的公司爭著搶著要，底薪也是越來越高，年終獎也是看著讓人眼紅，考的建造師證掛靠又是一堆錢，現(xiàn)在想想，我當(dāng)時莫不是腦殼壞掉了，才會覺得一個月三千的工資已經(jīng)不錯，想想這都是淚啊！

我這樣說吧，這兩個工作都是越有經(jīng)驗越吃香，但是就說生活質(zhì)量上，當(dāng)然是建造師能給你帶來更好的體驗，這只是本人愚見，僅供參考！

你好，我是一名施工性質(zhì)國企的員工，目前工作八年了，期間一次性通過國家一建（港航）、造價（土建）和巖土工程師的考試，所以說無論對于施工領(lǐng)域還是考證方面都有較深入的經(jīng)驗，下面我從三個方面來幫助你分析下你該如何正確的做出選擇。

一、你所從事的工作取決于你想過什么樣的生活

這是最最最基本的原則，之所以說是原則，就是因為，任何事情都有他的兩面性，所謂“魚和熊掌不可兼得”。

教師相對還是輕松，有周末，有假期，有福利，更可以陪伴家人，而陪伴，對于一個家庭，對于一個孩子來說有多重要，作為一名老師，我想不用我多說什么吧，如果您是一位女性，那么作為一個媽媽對于孩子來說有多重要我就更不用多說了。

一建（水務(wù)）我想跟您說的是你應(yīng)該還沒有深入了解這個行業(yè)，正確叫法叫水利水電工程，屬于工程領(lǐng)域項目經(jīng)理必須具備的執(zhí)業(yè)資格證，也就是說，企業(yè)沒有這么一個持證人員他是沒有進(jìn)行投標(biāo)，更沒有辦法承攬工程的，現(xiàn)在工程行業(yè)都很辛苦，水利水電工程也都在相對較偏僻的地區(qū)，辛苦，長期無假期這也就是他工資高待遇好的原因，另外施工領(lǐng)域如果您不是從事這方面的話，我想說的是，他是要承擔(dān)責(zé)任的，像您作為一名老師對學(xué)生負(fù)責(zé)，目前國家建筑工程都是終身責(zé)任制，所以說您所承建的工程如果項目經(jīng)理是您，您可能會為以后的工程質(zhì)量問題承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。

二、轉(zhuǎn)行其實需要承擔(dān)很多

如果您還年輕，轉(zhuǎn)行其實未嘗不可，如果您已經(jīng)35歲以上，那么施工領(lǐng)域?qū)δ且粋€全新的挑戰(zhàn)。因為施工方面更多的是對業(yè)主、監(jiān)理、設(shè)計等方面的工作，要求應(yīng)酬、酒桌上的交流非常非常多，所以作為一名教師除去專業(yè)技術(shù)方面，您能不能勝任，這是應(yīng)該優(yōu)先考慮的問題。

三、持證上崗發(fā)展前景

目前國家嚴(yán)格打擊掛靠，才導(dǎo)致今年以來證書價格瘋漲，那么試想，等這波風(fēng)潮退去又會如何呢？教師是個長期職業(yè)，而且福利很好，國家對教師的工資也是上漲很多，雖然禁止補課，但是其他方面并不做限制，隨著現(xiàn)在年輕人越來越多，各個企業(yè)也越來越重視考證人才的引導(dǎo)，以后證書將會成為常態(tài)，那么作為一個外行人真的可以持續(xù)拿到15的年薪么，到時候怎么辦？建議多做深入的考慮。

總之還是第一條的說法，希望深思熟慮，15萬的年薪能不能長久，自己到底追求什么樣的生活，未來做什么只有您自己知道。希望我的回答對您有所幫助，謝謝。

問題是很簡單。

主要看你的年齡和經(jīng)濟情況。

如果你還很年輕的話，建議你去做建造師，畢竟你以后需要錢，買房買車。

不要說建造師辛苦不辛苦。對于一個男人來說，沒錢才是最辛苦的。當(dāng)你住在出租屋里，連買房的首付都付不起的時候，那種心酸，有幾個人能了解呢？

當(dāng)然你現(xiàn)在雖然30多了，但是你現(xiàn)在還沒有對象，還沒有房，你也可以考慮一下建造師。在這個世界，錢不是萬能的，沒有錢是萬萬不能的。

如果你現(xiàn)在有房有車的話，家里又不是急需錢的話，建議你還是做老師好了，畢竟老師相對輕松一點。

提個個人建議，不要放棄初中教師崗位！放棄之后，后悔的可能概率為100%！

建筑行業(yè)我太了解了，確實很多企業(yè)項目急缺證，所以會優(yōu)先選用一些有證的職員，既可以幫穩(wěn)住公司資質(zhì)，還有掛在項目上。

不建議放棄教師的兩點原因：

一：15萬建造師的薪酬結(jié)構(gòu)，工作內(nèi)容你可了解清楚，項目地址及公司社保福利等等。

行業(yè)內(nèi)經(jīng)驗，15萬基本是會要求你隨項目，一個項目2-3年正常的，水務(wù)方面的也一般都是偏僻地方，常年難回家，有證的項目經(jīng)理是要求80%的時間在項目上。

另外，15萬基本不會按月薪一萬多發(fā)到你手上，多是包括了項目獎金等，因為你只是個有證的人，真正的項目管理，基礎(chǔ)為0。

企業(yè)利用你的價值只是一紙證書和業(yè)主，監(jiān)理會的出場露臉而已，項目上的管理實權(quán)不在你手上。所以判斷這15萬會有些水分，要看你項目上除了出場和證書，其他能干的工作內(nèi)容價值。

二：個人判斷教師長久來看是個黃金職業(yè)，越老越吃香

在本職工作上提高自己的授課技巧，同時可以考慮寒暑假開設(shè)一些專業(yè)的培訓(xùn)班，切實幫助孩子提高成績，考上重點高中。

另外現(xiàn)在網(wǎng)上有有一些平臺是專業(yè)針對一對一授課，可以注冊在線當(dāng)老師，幫更多孩子輔導(dǎo)，提升他們的成績。

教育是立國之本，老師的待遇我相信會隨著社會進(jìn)步越來越好。

不必著急眼下的利益。我今年也靠了二級和一級的公路，學(xué)習(xí)使人從事，PS 一級建造師證書還有其他的用處哦。

喜歡請點贊+關(guān)注，我是戴曉米，冷眼看世界，深度談人生，單親職場媽媽，追尋財務(wù)自由的道路上與君共勉！

別被忽悠了，他只不過看中你的證，小白去工地，從頭做起，三年五年能給你年薪十五萬就不錯了。老老實實當(dāng)老師，不能掛就廢掉。

自己的一點看法，不建議您辭掉老師這個職業(yè)

老師到手工資3600，你怎么不說老師的住房公積金高，五險高，還有住房補貼，民族團結(jié)獎金！年薪15萬的建造師，你得最少有個十年現(xiàn)場經(jīng)驗才行！