說幾點看法：

一、嚴禁有償補課的有關規定。

先看一下教育部公布的《嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規定》中對教師有償補課的相關規定，其中的第四條、第五條是這樣規定的：“ 四、嚴禁在職中小學教師組織、推薦和誘導學生參加校內外有償補課”“五、嚴禁在職中小學教師參加校外培訓機構或由其他教師、家長、家長委員會等組織的有償補課”。

從這個規定不難看出，嚴禁老師補課，禁的是在職中小學教師的有償補課行為，因此，只有是在職中小學教師的有償補課行為都是必須禁止的。這種行為的認定，必須要滿足兩個條件，一是在職中小學教師，二是有償補課。只要滿足了這兩個條件就是在嚴禁的范圍之內。

二、只要收取了費用就應當認定為有償補課。

家長自愿申請讓在職中小學教師來補課，只要是在職的中小學教師同意去補課了，并且收取了費用，那認定為有償補課是沒有問題的。這個申請書真的是家長寫的也是沒有用的，即使是這樣的申請書交由學校領導批準了，也不影響對有償補課的認定，只是這樣的事情查實后，處分的人員中又會增加批準申請的校領導了。

三、如果是無償補課那是不在禁止之列的。

在職中小學教師補課并不是完全不行，只要你不收費，是無償補課的，那是不受禁止的，而且還是在鼓勵之列的。曾記得小時候讀初中時，我們的數學老師，多次在放學后給我們補課，讓我們做更難的數學題。老師是主動補課，而且沒有收一分錢。這樣的老師現在幾乎是沒有了。

如果教師與家長一起聯合將有償補課行為，以統一的口徑對外說是無償補課行為。剛開始時，可能是不會有什么問題的。但是，這種無償補課行為，一旦出現，在現代應當會受到媒體的廣泛宣傳的，這名教師的名氣可能就更大了，就會有更多的人來要求參加這名教師的無償補課。在參與補課人員增加的情況下，這名教師還敢收費嗎，如果都不收費了，前面已交費的家長還會給他費用嗎？如果教師收費了，那舉報后，這名教師有償補課行為不是坐實了嗎？最后，教師是得不償失的。現在，沒有教師會這么傻的。

以上是個人了解的情況及見解，如有當之處，請批評指正。

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家長自愿讓老師補課，請的家教，舉報沒什么用。

在學校就不同，教育部明文規定，減少學生課外負擔，舉報是受法律保護，當事人應受到法律處罰。

請問，你寫的申請書，是向誰申請的，學校還是教育局？寫的申請書，被批準了嗎？

要是被批準了，那就說明上級已經允許了。上級能夠同意，自然也是在規章制度允許范圍之內的。即使有人舉報，對老師也不會有什么影響。

如果沒有被批準，那就說明上級并不同意你的做法。要是真有人舉報，可能真是要出問題的。

還有就是，家長自愿讓老師補課，是義務的還是收費的？

教育部門對有償補課的認定，主要依據的是兩個方面：在職教師和收取費用。看這個意思，在職教師應該是沒有疑問的，就要看是否收費了。

如果是義務的，不涉及到錢或其他經濟利益，一般不會被認定為有償補課。但要是牽扯到錢的問題，就屬于有償補課了。

尤其是現在的形勢，補課問題更加敏感。教育部門的總體意思，也是不允許在節假日進行任何形式的補課，以減輕學生和家長的負擔。

所以我覺得，但凡與補課相關的事情，無論是否自愿，老師還是不要參與了。在要是出了事，即使有所謂的申請書，都救不了你。

我是一位教師，專注教育領域。感謝您的閱讀，期待您的關注。

家長自愿讓老師補課，并且寫了申請書，這種補課舉報會被查處并處罰嗎？當然會，這是想鉆政策的空子嗎？還是搞那一套“市場需要論”？

補課會不會被處罰，最關鍵的應該是收不收費！如果是收費，搞那一套讓家長簽字同意之類的，都是自欺欺人。被舉報或者查處了，照樣會被處罰，不會因家長簽字或者愿意，就可以被原諒的。

2015年教育部就印發了《嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規定》，明確規定在職中小學教師不能以各種名義進行有償補課，對那些“課上不講課后講”、收取補課費、為難不參與有償補課學生等現象進行重點查辦，實行“零容忍”。2019年頒布實施的“中小學生減負三十條”，又明確對教育培訓機構進行整頓規范，必須合法經營，嚴禁聘用在職中小學教師到培訓機構任教，嚴禁超標培訓。對于公辦教師在校外培訓機構任教的，或者自己開展有償補課的，一經查處，嚴格處罰，嚴重的直至取消教師資格，或者開除。

過去，也發生過有的學校為了規避管理規定，采取學生自愿參加補課的方式，或者家長自愿請示補課等名義，雖然也收取一部分補課費，但數額壓到最低。學校這樣做，也是好意，對象主要是初三、高二、高三等畢業班學生，目的最主要的還是提升升學率。其實補課教師也不愿意為了有限的幾個補課費，起早貪黑，犧牲寒暑假或者是周末、休息時間，但架不住學校有要求。就是這樣，還被舉報查處，學校、管理人員、補課教師都被處理。這樣的事情可能全國各地都發生過吧。因而想搞家長同意、學生自愿這一套，是行不通的。

有效。無論家長自愿與否，教育局三令五申，在職教師都不允許有償家教。若有舉報，查實后，視情節輕重，給予警告、記大過、開除公職等處分。

因為“有償家教”容易引發教師師德的墮落。這種風氣一旦形成，純潔師生關系就變成了赤裸裸的金錢關系，教學行為變成了商業行為，充滿了銅臭氣息，這對孩子心靈也是一種傷害。

另外，現在教師工作壓力都很大，很多人每天工作超過8小時，雙休日全休的可能性也不大。如果休息時間教師還要干家教掙錢，勢必造成休息不充分，對下一周的備課工作產生影響。

有償家教會滋生各式各樣的教育腐敗。在金錢的誘惑下，教師忙于有償家教賺錢對學校工作心不在焉。

有償家教對愛崗敬業的教師們不公平。搞家教的老師撈起外快來定會格外起勁,挖空心思的想著家教致富這一門生財之道。

最大的危害是，有償家教是壓垮孩子的最后一根稻草。

有效。

法大于天。不是你私底下商量好，就能凌駕于法律之上的。

唯一的空檔，就是沒人舉報——古代說的“民不舉，官不究”，一定程度上在現代也有效。

（注意!我說的是“一定程度上”，你別曲解我的意思，說殺人越禍、背叛祖國也可以“民不舉、官不究”的）。

是的，如果沒人舉報的話，家長自愿送孩子補課，這種現象還會存在。

但是題主的問題是“再舉報此類校外補課有效嗎？”就是說有人舉報了。那舉報當然是有效的，補課當然是違法的，教師當然是會被查處的。

前不久網上流傳一件事，家長送孩子去補課，孩子自己舉報，結果被查封了。這不就是答案嗎？

舉報什么呢？關鍵是補課行為發生了嗎。家長寫了再多的申請書，但如果沒有補課。你舉報是沒有用的，甚至是誣告。

支持校外輔導班，學校留學生實際拖時間放學沒有真正輔導孩子作業，加上午餐伙食太差，中午在課室上午睡沒有床位空調也不開學生難接受。

上有政策下有對策，請家長們不要再執迷不悟，還去補習只是家長不作為的一種推辭，孩子成績不好，請先讓孩子養成上課認真聽講的習慣，先從每天回來學習內容下手。現在我們談的補習都是針對小學初中，對于我們這一代的家長來說，不太難，我們很有必要把看手機玩手機的時間放下，陪陪孩子學習，引導比直接給答案強。

那就要看老師收沒收費了，只要是收費了照樣可以舉報，照樣可以按照違規辦班補課處理。