練習書法有三大忌諱，這三大忌諱是很多學習書法的朋友都會碰到的，這三大忌諱分別是：臨摹不系統；只臨帖不讀帖；忽視書法史和理論的學習。具體情況下面我們分別說明。

臨摹不系統

1. 不臨古帖，自己瞎寫。或者是今天看到李某某的一幅大字覺得很好，回家就照貓畫虎寫一通；明天看到趙某某的幾個字寫的不錯，回家又練一通；大后天又看到張某的行草書不錯，回家就跟著人家又開始寫了起來。心里沒有一個清晰的歸化，我先學誰的，再學誰的，是臨摹今人的還是古人的，心中沒有一點譜，太隨意了。
   

2. 不會選帖，人云亦云。很多人不懂臨帖一定要去學習古人的法帖，而是看網上誰出名就去學習誰的字帖。或者是對一個名家缺乏了解，不懂該選哪本字帖，例如趙孟頫的楷書字帖很多，代表作有《膽巴碑》、《妙嚴寺記》、《三門記》等，那么要學趙字就要學他最成熟的代表作，這樣一來《膽巴碑》和《妙嚴寺記》就優于《三門記》。

3. 不懂臨摹，只臨不摹。很多初學書法的都看不上“摹”，“摹”就是把比較透明的紙覆蓋在字帖上，描著寫。但很多人覺得“摹”有點太LOW，所以只是臨帖。其實如果把“摹”和“臨”學習的時候結合起來練習，一定會事半功倍的。

4. 急于求成，只是抄帖。很多人學習書法臨帖好像是在完成任務一樣，覺得我對照著寫一遍就算是臨完了。其實這只是抄帖，不能算是臨帖。臨帖的時候，要一個字一個字的過關，一個字直到臨的逼真了才算完成，再臨下一個，而不是從頭到尾抄一遍，也不管寫的像不像。

5. 過于求穩，不求上進。有的人練書法，聽到人說“書無百日功”，于是就認為學習書法要“慢慢來”，于是就不著急不著慌的慢慢寫，三天打魚兩天曬網。其實每天臨帖的時候臨一遍要總結一次，寫一字要進一步，不斷否定自己，不斷前進，打破那種“慢慢來”的思想。樹立一種“日日有所進，字字有所進”的信念，才能用較少的時間換取較大的進步和收獲。

臨帖不讀帖

臨帖不讀帖，到老一場空。古人學習書法的時候，一般都是先把先賢的字帖張掛于墻壁間，先看。觀察琢磨它的用筆、結構、取勢、章法等等。

古往今來歷代書法家都很重視讀帖。學會了讀帖，就等于得到了開啟書法之門的鑰匙。宋朝書法家黃庭堅說：

“古人學書不盡臨摹，張古人書于壁間，觀三入神，則下筆隨人意。”

清代書法家包世臣提出：

“先能察，后能擬。察進一分，擬近一分，終身不復止。”

讀帖是一個反反復復的過程，我們在臨帖的過程中通過反復的讀帖、理解、摹仿，再讀帖、理解、摹仿…… 從心理學角度看，在人的感覺器官中，視覺器官所得到的形象是比較具體、確定、深刻的。因而充分運用視覺的作用，對于學習書法是有很大幫助的。

我們在讀帖的時候，雖然手中無筆，但眼和心中卻在揮毫。同時也告訴我們，在臨帖之前要對帖有一個清晰而周詳的了解，在思想上要對字帖先“臨”上幾遍，在腦海里留下印象，再來臨摹，這樣才能做到心中有底，下筆不慌。

忽視書法史和理論的學習

學習書法，不是僅僅就臨摹個字帖那么簡單，要讓自己擁有點書法文化，這種書法文化的熏陶可以放大你的視野，提升你的格局。很重要的一點，就是需要我們學習一些書法史的知識和古代一些名家的書法理論。

通過學習書法史使人能夠從歷史的高度考察書法的演進與流變，同時了解各代各家所處的歷史地位，以及當今發展的動態，廣收博取，避免偏狹與盲目。

例如當代著名書法家沙孟海先生對書史就有深湛的造詣，故能通古察今，卓然成家。我們在欣賞沙孟海的書法時，就能發現黃山谷的筆法、王鐸的墨法、黃道周的結體與吳昌碩的氣勢，加之篆隸意味與章草情態，使他的書法內涵豐富，氣勢磅礴。

書法理論對書法的實踐起指導性作用，理論上不去，書藝亦難臻佳境。

例如明代董其昌的書論《畫禪室隨筆》中他談論到用筆：

“字須奇宕瀟灑，時出新致，以奇為正，不主故常。”

談論到用墨：

“字之巧處在用筆，尤在用墨……用墨須使有潤，不可使其枯燥，尤忌礱肥，肥則大惡道矣。”

論神采：

“欲造極處，使精神不可磨沒，所謂神品，以吾神所著故也。”

他的理論見解與他清相秀骨空靈淡遠的書風互為表里、渾為一體。

以上學習書法的三大忌諱，在書法的不同階段，重要性也不同，希望我們學習書法者，真正把書法當作門學問用心去學習。

我是翰墨今香，專注傳播正統書法文化，感謝您的關注。

“練習書法最大的忌諱是什么？”其實，練習書法的忌諱很多，但是我總結起來主要有三點：第一是抄帖；第二是頻繁更換字帖；第三是不能持之以恒。從這三個練習書法最忌諱的點出發，我們一一進行探討，最重要的還是要給出解決的辦法。

練習書法，總的來說一是練字，二是練心。但是在練習書法的過程中我們總會走一些彎路，而這些彎路又恰恰是練習書法最為忌諱的。

第一個忌諱：抄帖

“抄帖”的意思就是拿到一本字帖，不顧內容，不顧字體特點，不分析其筆法，不研究其結構，在臨帖的時候不顧“十字一遍不如一字十遍”的臨帖原則，從頭至尾開始抄寫字帖上的內容，自認為提高的辦法就是一遍又一遍地抄寫。

殊不知，書法學習是最講究方法的，而泛泛地抄帖恰恰是書法學習中的大忌諱，這樣抄帖的方式，無論把字帖抄寫多少遍，都只能是收效甚微。

解決抄帖的辦法：解決抄帖最好的辦法就是改抄帖為臨帖，并且是精臨。

〈孫過庭《書譜》強調臨帖要“察之者尚精，擬之者貴似。”〉

孫過庭在《書譜》中對于臨帖的要求是：

“察之者尚精，擬之者貴似。”

既要認真觀察，又要寫得像，我的看法是臨帖首先要仔細觀察，進而要大膽落筆，然后是認真對比。

當代著名書法家田蘊章先生說過：

“練習書法要學會舉一三反，這個‘三’是個泛指，也就是說可以‘反百’‘反千’，只要真正學好了二三十個字，就能把其他字寫好。”

這是田蘊章先生根據自己的理解在強調精臨的重要作用，我們常常會有這種感覺：寫字時寫了一大篇，卻發現還是第一個字寫得好，為什么呢？沒有反復對比，就沒有進步，這也更進一步說明精準臨帖的重要性和必要性。

〈田蘊章書法〉

當代學歐大家孟繁禧說過：“在歐陽詢的《九成宮醴泉銘》這塊碑帖中，有1200余字，我只臨摹其中的200余字，其他的字盡量不看或者不臨。”

這說明精臨確實是一個事半功倍的臨帖的辦法，所以練習書法切忌不要抄帖，而是要精臨。

〈孟繁禧書法〉

第二個忌諱：頻繁更換字帖

很多人在學習書法的過程中，由于意志不堅定或者審美意識沒有形成，總是會出現今天學歐，明天學柳，后天又學顏體了，一個月之后又該趙體了。

這樣頻繁地更換字帖，就好比是“猴子搬包谷”也是“丟了西瓜撿芝麻”，最終一無所獲，白白浪費了時間，這毫無疑問是練習書法的一個大忌諱。

解決頻繁更換字帖的辦法：殊不知，如果能認真臨習，一本貼足矣！而如果朝三暮四，雖百本也無益。

趙孟頫就說過：

“昔人得古刻數行，專心臨之，便可名世。”

古人僅僅得到幾行字，心無旁騖地臨習，就能達到名世的地步，這就說明學習書法選擇一家一帖，就要忠于一家一帖。

趙孟頫一輩子取法乎上，追隨王羲之書法，終于成為了“前后五百年無出其右”的元代書壇盟主。就是因為趙孟頫一門心思地學習王羲之，并不左顧右盼，才能取得如此高的成就。

當代著名書法家田英章，六十多年來學習歐體筆耕不輟，臨池無間，他甚至刻了一枚印章寫到“歐趙書奴”，表明他楷書學歐陽詢，行書學趙孟頫的決心不改。

〈田英章書法〉

啟功先生乃當代書法宗師，它一生也是緊跟柳公權和趙孟頫書法，才能專心致志，成為一代書法巨匠。

〈啟功書法〉

這些例子都充分說明，學習書法頻繁更換字帖是大忌諱，認準一本字帖就要一以貫之，殊不知，每一家，每一本古人優秀的法帖都是一座座金山玉海，有我們取之不盡，用之不竭的書法營養在里面，又何須頻繁更換呢？

第三個忌諱：不能持之以恒

我們在學習書法的過程中，最容易出現的就是“三分鐘熱度”或者“三天打魚兩天曬網”的不能持之以恒的情況。

剛開始學習書法往往信心十足，好奇感和新鮮感都比較高，然而在一遍遍一天天的反復臨摹學習中，逐漸感到了枯燥乏味，所以就產生了放棄的念頭，也容易出現興致來了一寫幾個小時，興致沒了便十天半月都不動筆，這樣的一曝十寒是不能在書法學習上有所成就的，要知道“冰凍三尺非一日之寒！”“書無百日功說的就是這個道理。”

解決不能持之以恒的辦法：首先要明白“欲速則不達”的道理，學習書法只能是步步為營，進步在于每天一點一滴的積累，我們要調節好自己的心態，寫字時要調節心態，調整周圍環境，以達到善書，樂書的境地。

蘇子美說：

“窗明幾凈，筆墨紙硯皆極精良，此亦是人生一大樂事。”

這說的便是在書寫前要調節心態和調整環境。只有這樣我們才能從學習書法中獲得快樂，也才能持之以恒地學習下去。

當代著名書法家田英章先生每天的書寫時間都在十六個小時，這是常人所不能想象的，而他卻堅持了二十年，所以他如今的下筆舉重若輕皆來源于持之以恒，堅持不懈的努力。這些都是我們學習書法的榜樣，學習他們刻苦，持之以恒的學習精神，一點點向他們老齊。

〈田英章書法〉

書法分為兩個面，一是技法，二是氣韻。內在氣韻需要提高自身的修養和學識，而技法則需要持之以恒地練習，所以說，書法既是學出來的，又是練出來的。

通過以上的論述，我總結了我們學習書法最大的、最常見的三個忌諱：一是抄帖、二是頻繁更換字帖；三是不能持之以恒。并根據這三個忌諱都給出了相應的解決辦法，以期對書法學習者和困惑者有幫助。

感謝關注和鼓勵，歡迎大家留言評論說出你的看法！

我是老喬，一名職業書畫家。

練習書法最大的忌諱是什么？

這個問題問的好，這是一個比較常見的問題，或者說很多學書法的朋友都是不自覺的被壞習慣帶進溝里了，最后迫不得已放棄。

咱們就把題主說的“練習書法”分解成“學書法”和“寫書法”來總結一下都有哪些忌諱。

學書法的忌諱

1.忌選貼不精

學習書法選貼是非常重要的，選貼如同拜師，現在很多人都憑感覺選貼，其實這是初學者的一大誤區。

一本優秀的碑帖是古人集幾十年艱辛用血汗凝成的藝術精華，一部好的字帖就是一位優秀的老師，它可以一步一步將你引入書法藝術的殿堂。一部不入流的字帖，可能會讓你走很多彎路。

2.忌只注重形式

一說到書法，書寫首選“二王”，執筆必是“五指執筆法”，凡寫毛筆字必須懸腕………這些都是只注重形式而忽略了本質，是錯誤的做法。

二王雖然在書法制高點，但中國書法的殿堂何其群星璀璨，非獨二王而已，所以盲目自閉也是學書法的大忌。

其實執筆習慣，懸腕與懸肘都是因個人習慣決定，并非是不可破的形式。

啟功先生就曾說過：“筆不論鋼與毛，腕不在低于高。”只要適合自己的，有利于書法學習的，雖“與眾不同”又有何妨。

3.忌不臨帖

臨帖是學習前人書法的有效手段，它是通向創作自由的不可或缺的橋梁，只有在臨帖這一階段打下堅實基礎，師古而不泥古，才是創作出好作品的關鍵。

4.忌取法不古

初學書法必須從古學起，是否出色地學習傳統，決定著你將來的書法根基，現在很多初學者貪功近利，急于求成，置傳統于不顧，追求潮流。

5.忌三心二意

許多朋友學書法只憑著一時沖動的熱情，三分鐘的熱度，寫了幾筆就放棄了……

書法水平的提高是一個長期積累的過程，需要幾年或幾十年的艱苦練習，那些抄近路找捷徑臨摹易于掌握而書品不高的碑帖的方法都是不可取的。

在學習書法中，有兩點需要明確，一是保證時間，二是提高效率，古今書法家但凡成就卓越著，都是集數十年之功而成，堅持是學習書法的唯一硬道理

6.忌盲目苦練

書法練習一定要弄清書法用筆、結構、章法的基本規則，臨摹一定要講質量，摹其形態，臨其神韻，抓住細節。如果不講質量的一味苦臉，其實是在滿頭大汗的重復錯誤，一直重負到改正不了，最后只能誤入歧途。

7.忌唯我獨尊

這就講到一個心境的問題，學習書法除了臨帖學技術，還是一個修心的過程，不要覺得自己很厲害，容不得別人提的一點意見，對其他的書法不屑一顧，大肆攻擊。

8.忌急功近利

學習書法和學習其他藝術一樣，先天的感悟能力和后天的努力學習同等重要，民間有很多自學成才的高人，他們沒有進過科班，但對藝術的敏感和理解會讓你驚詫不已，相反，很多所謂科班出身者，受過良好的藝術教育，卻不思進取，坐吃老本，棄藝術從商，終與藝術絕緣，可見，學習藝術要有癡迷而虔誠的熱情，絕不要把它看成一種追逐金錢的手段。

書寫中的忌諱

1.忌專用中鋒或專用側鋒；宜中鋒側鋒并用，須特別留意的是，意在筆前，走筆方向明確，腕宜圓，筆宜方，八面出鋒，細處用中鋒，厚處用側鋒。

2.忌由快速產生的平拖、干筆、粗細均等；宜行處皆留，留處皆行。

3.忌按筆過重，提筆發飄；宜講究提按：齊而不齊，直而不直，曲中含直，直中含曲。要“提著筆向下按”，按著筆時也輕提。

4.忌用筆失控，送筆不及，力量不到；細筆要有韌性，粗筆還要結實，既有鐵劃銀鉤的粗筆，又有行云流水的細筆。

5.忌單字中做“眼”，一字中不能多處主筆，互爭則敗；宜講究穿插避讓，以自然的書寫感把筆控鋒。

6. 忌書眼過多，隨處是眼等于無眼；但也要考慮，中間一行是作品的重點。一幅作品中，要有幾個突出、精彩、有個性的字，此亦名“書眼”，大小字變化相間，輕重字參差錯落，才能“放逸生奇”。

7.忌一字一蘸墨，筆均墨勻；重新起筆宜用濃墨，濃墨字的筆畫特別要交代清楚。筆墨重的字不能面積相等，字的重輕要有過渡，無墨時也能看出字中有筆，最忌團狀的模糊一片，使用漲墨猶須小心，不能一片狼籍，全無書卷氣。

8.忌筆速過快，也忌筆速過慢；快則失勢，慢則僵板，宜墨干時速度略慢，濕時略快，粗時略慢，細時略快。

9.忌呆板或油滑；行草要有楷意，間架穩固，楷書要用行法寫，生動不滯。交筆時，起訖分明，每筆都要交代清楚，點畫與牽絲嚴格分開，不使筆勢有背自然。

【結語】

無論初學書法還是寫書法的過程中，都要端正的學習態度，掌握好基本功，打好基礎循序漸近，別被這些壞習慣帶進溝里，別被這些壞習慣拉低了自己書法的檔次。

以上是我的回答，希望對您有幫助。

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練習書法最大的忌諱是什么？

朝三暮四，淺嘗輒止。有人學習書法，以為博采眾長，是學習書法所必須的。把各家經典字帖都買回來，一本一本挨個臨遍。曾經有人問我，歐陽詢的字帖臨完了，下一步該臨哪一家的。我不知道他的這個‘臨完了’是什么意思。便問他是臨的哪一本，結果他把臨寫的圖片給我看，歐陽詢的幾本楷書字帖他都從頭到尾抄寫了一遍。基本上都一個樣，沒有多大區別。歐陽詢的作品雖然同是歐陽詢的勁疾風格，但每部作品都各具神態，在形態上是有差別的。

一本字帖，要反復的把每個字臨摹。對每個點畫的起止收放臨寫到位，才能體會到用筆的方法。如果是一溜煙的臨帖，不管是否寫好，發現錯誤也不進行糾正，功夫化了不少，收效卻不見。

還有一類學習者，興趣上來一天幾個小時的寫，沒興趣時幾天也懶得動一下筆。一曝十寒，也是學習書法的大豈。

書法貴在持之以恒，專精一體。頻繁的換帖，一本字帖稍有一點眉目，又換其他字帖。要知道，書法風格的不同，是因為用筆方法不同而形成的。一換字帖，前面的所學就等于白學了，而后面的又要從零開始。不斷的扔，不斷的開始，精妙的東西一樣沒學到，多年用功，僅得皮毛而已。

我是一人。貪多嚼不爛，人不要貪心。

練習書法最大的忌諱，動腦多過動手。

提問者問得是練習書法的最大忌諱，當然說的忌諱不會怪力亂神，也不是各種儀式感的東西。真真實實和書法相關的事情。

練習書法最大的忌諱是動腦多過動手，每次說到書法，必須要拿出書圣王羲之畫像。

注意：提問的題目是已經練習書法了，已經練習書法了。

已經開始練習書法，非常的重要，因為現在科技發達，有不少討論書法的人，很少練字，甚至不練字。

如果你已經開始練字，并且每天每周都有一個固定的時間，那么千萬不能看太多書論、新聞和書法自媒體。

書法說到底是寫字，寫字是肌肉記憶，需要持續的練習。持之以恒的練習非常的重要，遇到了瓶頸期，也不要停下練習。

三思而后行，問題是如果你寫字的時候，其實是行書草書，還需要停下來思考這個筆畫怎么寫，拿肯定寫不好。

王羲之微醺有點醉意的狀態下，寫下《蘭亭集序》。字好大家都知道，《蘭亭集序》這篇文章也是千古美文。王羲之在寫得時候，他只會思考這篇文章怎么寫，不會思考。開篇寫了第一個“永”，“永字八法"的規則寫等等。

練習書法當然要思考，但是你的手一定要練到條件反射。肌肉記憶，不是靠腦子可以想出來的，需要真真實實的肌肉酸痛加強記憶，需要堅持不懈的練習。

一人有感

有些人可能因為惰性，想要偷下懶，畢竟練習書法是苦中有樂的事情，還是比較辛苦的。

不要給自己找借口，停下來，多想想多看看多聽聽。千萬不能停下練習，多看看你原來臨過的帖和原帖，思考太多聽太多意見會影響你的判斷。

這邊好就要學，那邊好也要學，貪多嚼不爛，能夠做到一步才是一步。

以我的知識，盡可能地客觀求真。能力有限，也有一定的取舍。如有補充，歡迎大家一起討論，一起進步。

我是一人，喜歡書畫和藝術相關，關注我。19年10月15日滬。

書法是指按照文字特點及其含義，以其書體筆法，結構和章法書寫，使之成為富有美感的藝術作品。

學習書法可以修身養性、寧靜致遠；讓人延年益壽、精神煥發、廣見博識。

練習書法最大的忌諱是什么呢？筆者從30多年的學書經歷中，總結出了幾個要點，歸結如下：

一，只重讀帖，不重臨摹。

二、讀帖不夠細，沒有真正領悟古人的用筆。

三、臨摹不刻苦，“三天打魚兩天曬網”。

四、臨摹不重視比對，往往“差之毫里，謬之千里”。

五、用筆不夠豐富，表現在藏鋒、露鋒、側鋒、中鋒、偏鋒、回峰、大小、粗細、長短、正斜、俯仰、向背、濃淡、扁圓、枯澀等方面的處理。

六、行氣不夠貫通，點畫的呼應不夠生動。

七、楷書要行化，行草書要楷化，力求生動不呆板！

八、楷書沒學好，就急于學行草書，以致于點畫、線條的力度不夠，缺少神韻和質感！

九、臨摹的范本太多，一家沒吃透，就臨另一家，最后變得事倍功半！

十、重用筆不重結字，或重結字不重用筆。

十一、字體不夠規范，“閉門造字”。更有甚者把丑書當成藝術，認為越是別人看不懂的字體，越是高水平的創作！

十二、重實踐不重理論，不向古人學習經驗。只有用理論去指導實踐才不致于偏離方向。

十三、不重視選筆。練習書法一般選擇尖、圓、健、挺的善璉湖筆，而且選用狼羊兼毫的毛筆最好！

十四、只重視坐著寫小字，不重視站著寫大字！

十五、行、草書連筆過多，“拖泥帶水”，“畫蛇添足”。

十六、墨色變化不夠豐富，加水過多，或者中途蘸墨的次數太多。

十七、收筆過快，點畫筆力沒有送到位。

十八、只重視字內功夫，不重視字外功夫。字內功夫指的就是書寫的技法方面。字外功夫指的是審美能力、道德修養、文學水平等等……

綜上所述，練習書法不是一朝一夕就能學好的，需要鍥而不舍的韌勁和堅持不懈的努力！只有耐得住寂寞，多向古人學習，才能繼承傳統，開拓創新！

淺嘗輒止！甚至在外形都處在似是而非的階段就認為自己可以了，可以躋身高手行列了！

書法學習是一個漫長而艱辛的過程。即使是各朝各代最著名的書法大家，對于學習王羲之的書法那都是終生的事業，可是！這些書法大家學習了一生王羲之書法，也沒有一個敢說，誰把王羲之的筆法研究透徹了。

反觀現在的書法人，動不動就是，王羲之的筆法，這樣一學就通，那樣一學就醍醐灌頂！你去看吧！他自己還處在蒙昧階段呢！居然敢于四處兜售技藝。教人入門還算可以！言過其實也能理解！蒙起眼睛漫天吹牛，真的是令人反感，又反胃。

王羲之的書法沒有那么容易學的！我經歷了無數次感覺自己學習王羲之差不多了，可是第二天醒來，覺得還是差多了！為什么王羲之是書圣呢？不僅僅是唐太宗與虞世南的緣故！更多的是實力使然！大家可以試著臨摹圖片上的字，也可以查閱書法史，看看有沒有那個書法大家能寫出王羲之這樣的字來？

學習書法一定有個從粗略到精細，從某局部精細到整體精細的臨摹階段。粗略地有個外部形狀，我可以告訴你三個字，差遠了！

我認為練習書法有幾點忌諱：一忌臨貼不系統，二忌只臨貼不讀貼，三忌忽視書法史和書法理論的學習，四忌唯一家獨尊，不去博采眾長，銳意創新。

一忌臨貼不系統。學習書法，首先要選擇適合自己的習貼，也就是選擇自己喜歡的字體。在一種字體中，選成就最高的那個人的字帖臨摹。一要逐字逐字反復的臨和摹，直到與貼中字一樣。不要一個字沒練好，就急著練下一個字；不要練了幾個字，自己就想自由發揮；不要這天臨摹這家的字帖，明天臨摹那家的字帖。臨摹字帖是一個循序漸進的過程，要能沉下心來，系統地練習，直到完全掌握。

二忌臨貼不讀貼。意在筆先。意思是說，寫一個字前，必須心里先有這個字的形狀和神采。要做到這一點，就要求練習者在臨貼的時候多讀貼，將貼上字的一筆一劃、形狀、神采記在心上。臨貼不讀貼，只是瞎忙活。

三忌忽視書法史和書法理論的學習。學習書法史，能從歷史的高度搞清楚書法的演變與發展，同時了解各代各家所處的歷史地位和當今書法發展的動態、趨勢，便于博采眾長，避免偏狹和盲目。書法理論對書法實踐具有指導意義，使自己少走彎路，如果不用書法理論武裝自己的頭腦，書藝也難臻佳境。

四忌唯一家獨尊，不去博采眾長。對別人的書法，臨摹的再像，也是別人的，要想形成自己的風格，必須在臨摹一家的基礎上尋求突破，而突破的最好辦法，就是博采眾長，銳意創新。以多家之長，補一家之短，久而久之，一定能走出自己的書法之路。

其外，練習書法，絕不能三天打魚，兩天曬網，想起來練一陣子，想不起來撂一邊，這是練不好書法的，務必持之以恒。

本人才疏學淺，回答問題難免有不妥之處，請網友們批評指正。

我是月亮，伴你一路前行。

練習書法需要注意的地方很多，但是最大的忌諱，應該是屬于以下的幾點：

練習書法不從筆法開始學起

我們所說的書法一般是指毛筆書法，如果是硬筆書法就會做特別的注明。

毛筆書法的學習應該從筆法開始學起，學習筆法的關鍵是中鋒用筆，而中鋒用筆的關鍵是提按頓挫的練習。因此，通過筆法的先行學習，掌握提按頓挫的應用，達到使用中鋒用筆，我們方可進行下一步的學習。

這種先從筆法開始學習的方法往往可以讓我們在書法學習中達到事半功倍，如果學習毛筆書法不從筆法開始學起，一上來就對著字帖猛練，其效果往往只是得其形而不得其神效果往往是事倍功半。

練起書法不從大字開始學起

對于初學者而言，毛筆書法的練習應該從大字開始練起。

從大字開始練起，可以培養我們的腕力、眼力以及心手合一的能力，并且在書寫大字的時候采用懸肘的方式來進行書寫。

以這一種方式結合上面所說的從筆法開始學習，兩兩結合可以使初學者達到書法的筋骨具備效果。為下一步的臨帖學習打下堅實的基礎。

練習書法不以一本碑帖為宗

在現實中發現有很多的書學者沒有以一本碑帖為主，今天練習這一本，明天又學習另外的一本，隨著時光的流逝，幾年過去了，他們的書法水平還是沒有怎么長進，這種情況的原因是：他們沒有建立自己書法的根本。

書法跟人一樣，首先一定要樹立書法的一個根本，就像人一定要先立下志向一樣。當你樹立了書法的根本之后，你后面所有的學習都是使這個根本能夠茁壯成長，為它的成長添磚加瓦。

沒有建立書法的一個根本，就像現實中的孤兒一樣，你所有的喜怒哀樂只能獨自承受，沒有家人與你共享。又如大海之中的一葉扁舟，隨波逐流漫無目標。

練習書法不能持續學習

書法的學習貴在積累。

在書法中有一句話叫做“書無百日功”，這句話一般有兩個解釋，第一個解釋就是100天的學習，可以學會書法的基本技巧；第而個解釋是書法是不可能在短時間內學成的，你必須活到老學到老。

因此持續的學習是非常重要的。我們在學習書法的過程中，最好能夠養成每日定時定量的學習，將它培養成一種習慣。只有這種堅持不懈的努力，我們才有可能學好書法。

等等。

總而言之

書法需要忌諱的地方會比較多，我以上也只是談到幾個方面，還有其他諸多需要注意的地方。因此，在這里我想給書法的初學者朋友們提一個建議：在你決定開始學習書法的時候，最好能夠先找到一位指導老師幫你做一個分析以及制定一份學習的計劃，如此往往可以讓你在書法學習的過程中避免誤入歧途。

我是書法有云，一個書法愛好者，從事書法軟、硬筆基礎教學，偶爾有點瘋，喜歡，就關注我吧。

謝謝！學習或練習書法，我個人的體會：一是持之以恒；自己做個大概時間規劃，比如，用一年或兩年時間臨帖，每天臨3～4個小時。如果是個人業余愛好，那只能在工作之余練習或臨帖了，那時間就會長一些了。二是根據個人愛好選擇楷、行、草、篆、隸書等書法，那就對應相應帖或碑文臨寫就可以了。現在，新華書店里各種各樣碑文、帖子應有盡有，可自由選擇，但最好選正規出版社的為好。另外，個人體會，學書法最好還是先從楷書入手為好吧。三是練習書法是個功夫活啊！在掌握練寫書法的技法后，最主要還是要自己堅持不懈，據說，王羲之的兒子王獻之要學書法，王羲之領他看院子里幾個大缸，要他寫完這些大缸里水墨才能有成就。雖然不知真否，但是，我體會是確實不容易啊！我學書法五年了，自己寫的與臨帖的字仍有很大差距，也可能是自己比較笨吧。再一點就是學習書法，除了自己有些經濟基礎外，還要放平心態，不要想著出名或發財。寫的好點了，有了百姓的認可，可以在集市街道上或書畫店掙點小錢吧；善意玩笑吧。但我的一個同事確實是這樣做的。總之，學習書法，能給自己帶來成功（寫的一幅字自己認為好）的喜悅和快樂！增長了自己的修養情操，并且有益于身體健康，何樂而不為呢。祝福師友心想事成，馬到功成！寫的僅只是個人學習書法的一點體會，供參考，謝謝！