“ 不要讓孩子輸在起跑線上” ,這句話永遠(yuǎn)是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的廣告詞,也是騙人的謊話,人生是場(chǎng)馬拉松,在起跑線上搶跑了又能說(shuō)明什么問(wèn)題。我認(rèn)為: 此舉完全出于從眾心理,乃拔苗助長(zhǎng),這么小的孩子根本沒(méi)有必要報(bào)英語(yǔ)班。我的理由如下:
第一,報(bào)英語(yǔ)輔導(dǎo)班的負(fù)面影響
如果孩子進(jìn)了輔導(dǎo)班,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為了追求教學(xué)效果,一定會(huì)使出渾身解數(shù),讓孩子練對(duì)話,背單詞。大家都知道,興趣乃最好的老師,如果在孩子母語(yǔ)都沒(méi)學(xué)好的情況下,再加一門(mén)語(yǔ)言,無(wú)形之中加重了孩子的負(fù)擔(dān),一旦讓他對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣,對(duì)學(xué)校產(chǎn)生厭倦,后果不堪設(shè)想。
第二、我們來(lái)看看外國(guó)的幼兒教育情況。
徳國(guó)規(guī)定孩子在幼兒園階段不準(zhǔn)學(xué)習(xí)書(shū)寫(xiě)字母和數(shù)字,也不提倡提前教授閱讀!因?yàn)橐3趾⒆訉?duì)學(xué)校的新鮮感、期待感!如果幼兒園階段開(kāi)始教孩子識(shí)字認(rèn)字,孩子會(huì)覺(jué)得學(xué)校很無(wú)聊,那么他們就會(huì)喪失對(duì)學(xué)習(xí)的積極性!所以在德國(guó)上幼兒園,孩子只有一個(gè)任務(wù):玩!想方設(shè)法地玩!在玩樂(lè)中發(fā)展各種能力。
例如,老師讓孩子把自己盛入自己盤(pán)中的食物吃光來(lái)培養(yǎng)規(guī)則意識(shí);教孩子養(yǎng)小動(dòng)物,讓孩子在親自照料小動(dòng)物的過(guò)程中,懂得體貼入微地照顧弱小生命。除在幼兒園里邊玩邊學(xué)外,孩子們還得走出幼兒園認(rèn)識(shí)這個(gè)社會(huì)。他們有時(shí)候參觀警察局,學(xué)習(xí)如何報(bào)警,如何處理遇到壞人的情形,了解警察是用來(lái)做什么的。
我認(rèn)為徳國(guó)的幼兒教育對(duì)我們絕對(duì)有很好的借鑒意義。
第三、從自家孩子說(shuō)英語(yǔ)說(shuō)起
說(shuō)來(lái)慚愧,自己作為一名初中英語(yǔ)教師,我的熊孩子在小學(xué)階段語(yǔ)數(shù)成績(jī)很優(yōu)異,英語(yǔ)成績(jī)卻差到極點(diǎn),等于沒(méi)學(xué),原因是我們本地小學(xué)根本不重視英語(yǔ),而他只對(duì)自己老師的話迷信,直接把英語(yǔ)當(dāng)作可有可無(wú)的副科對(duì)待。一開(kāi)始我天真地認(rèn)為他的語(yǔ)文數(shù)學(xué)學(xué)得好,英語(yǔ)自然也不會(huì)差,直到他的第一單元測(cè)試101的分?jǐn)?shù)(滿(mǎn)分150分)出來(lái)后我才驚呆了,全班倒數(shù)第七。痛定思痛之后,我對(duì)他采取了以下措施:
1、反復(fù)灌輸他上課專(zhuān)心聽(tīng)講的重要性。作為老師,我深知孩子知識(shí)的獲得主要來(lái)源于課堂,課下輔導(dǎo)無(wú)法取代授課老師課堂45分鐘的教學(xué)。要想檢測(cè)他是否專(zhuān)心了其實(shí)很簡(jiǎn)單,一看他當(dāng)天的作業(yè)效果,二跟他聊上課的內(nèi)容,如果他專(zhuān)心聽(tīng)講了,他的目光會(huì)主動(dòng)迎著我的目光說(shuō)話,如果上課沒(méi)聽(tīng)好,他的目光會(huì)躲著我。
2、不復(fù)習(xí)不作業(yè)。所謂“不復(fù)習(xí)不作業(yè)”就是做作業(yè)前必須把老師所上的內(nèi)容復(fù)習(xí)好,單詞記牢方可動(dòng)筆做作業(yè),嚴(yán)禁開(kāi)書(shū)做題。這是個(gè)簡(jiǎn)單卻極其有效的好方法,希望各位家長(zhǎng)重視。
3、不限時(shí)不作業(yè)。就是做作業(yè)前要根據(jù)作業(yè)量來(lái)限定完成的時(shí)間,按時(shí)獎(jiǎng)勵(lì),超時(shí)懲罰。在此過(guò)程中我只負(fù)責(zé)監(jiān)督他復(fù)習(xí)好沒(méi)有,抄寫(xiě)工整與否,超時(shí)沒(méi)有,至于對(duì)錯(cuò)我不管。檢查是他自己的事,批改是老師的事,我絕對(duì)不會(huì)越俎代庖,做我不該做的事情。
通過(guò)我的努力,熊孩子慢慢把英語(yǔ)成績(jī)提了上來(lái),現(xiàn)在每次考試基本上在140分以上。也許有人會(huì)說(shuō),并不是每個(gè)孩子都有當(dāng)英語(yǔ)老師的家長(zhǎng)。實(shí)際上家長(zhǎng)懂不懂英語(yǔ)沒(méi)關(guān)系,我把熊孩子的學(xué)習(xí)經(jīng)歷分享出來(lái),目的是想告訴大家,只要有正確的學(xué)習(xí)方法,即便小學(xué)英語(yǔ)沒(méi)學(xué)好也沒(méi)關(guān)系。
所以,我認(rèn)為沒(méi)有必要這么小就開(kāi)始報(bào)英語(yǔ)輔導(dǎo)班,學(xué)習(xí)貴在好習(xí)慣和好方法,給孩子一個(gè)快樂(lè)的童年,讓他們走在健康成長(zhǎng)的道路上。希望我的建議能夠幫助到你和你的孩子!
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