有人說中小學(xué)最缺的是男教師,你怎么看?
在中小學(xué)甚至幼兒園里,確實(shí)是缺少男教師。不是一般的缺,是男女教師的比例相差非常大。
眾所周知男性和女性的思維方式不同,做事風(fēng)格也不同。 中小學(xué)包括幼兒園女教師太多對孩子的教育是有一定影響的。
現(xiàn)在社會上很多男性青年表現(xiàn)出的娘娘腔,應(yīng)該是和所受教育的環(huán)境、施教者的性別有很大的關(guān)系。
有人說:“教師不必太在意是男性還是女性,只要具備良好的教師素質(zhì),且熱愛教育事業(yè),并具有無私奉獻(xiàn)的精神,和德才兼?zhèn)涞木C合素質(zhì)及良好的溝通能力,再加上過硬的專業(yè)能力,這樣的老師,就是不錯(cuò)的,教師和男女沒有關(guān)系”。我認(rèn)為這種觀點(diǎn)是不對的。
試想孩子們從進(jìn)入幼兒園一直到高中畢業(yè),對他們實(shí)行教育的人大部分是女性,那么耳濡目染,女性表現(xiàn)出來的說話方式,衣著打扮,做事風(fēng)格,對男孩子有一定的影響。這就是男孩子缺少陽剛之氣的因素之一。
另外在家庭中,母親對孩子的管理教育要多一些,這也加劇了男孩子缺少男性應(yīng)有的堅(jiān)毅和剛強(qiáng)。
我在中學(xué)和小學(xué)都教過學(xué)。在小學(xué)的時(shí)候,只有幾個(gè)體育老師和兩個(gè)微機(jī)老師是男的,其他的都是女教師。
到中學(xué)之后,多了幾位教物理和化學(xué)的男教師,但是相比較男教師所占的比例仍然很少。
為什么教師中男性占的比例會少?
第一是,由教育工作的性質(zhì)決定的,比較適合女性去做。教學(xué)是男女教師都可以,但是平時(shí)的教育管理,基本都是些婆婆媽媽的小事情,女性心思縝密,管理的比較周到細(xì)致。恰恰是這個(gè)優(yōu)勢也是缺點(diǎn),導(dǎo)致男孩子缺少剛毅果敢。
第二是,教師的社會地位較低。男教師走出校門,到社會上去辦事比較難辦成,別人嘴上不說,但是心里卻是瞧不起的。男性要擔(dān)當(dāng)著養(yǎng)家糊口的重任,年輕教師工資少,地位低,哪個(gè)有能力的男人愿意當(dāng)老師呢?記得我剛剛參加工作的時(shí)候,有位老領(lǐng)導(dǎo)說過:教師這個(gè)職業(yè)是“好人不愿意做,賴人做不了”仔細(xì)琢磨還真是那么回事。
為了孩子們的健康成長,特別是對男孩子的陽剛之氣教育培養(yǎng),呼吁引起相關(guān)部門重視,加大力度對中小學(xué)男性教師的配置,比如政策上的傾斜,或適當(dāng)給予獎(jiǎng)勵(lì)。