沒人邀我,主動來答。
問到中學(xué)時期,印象最深的一件事,這讓我一下子想起了初中時的一位女同學(xué),她的名字叫汪如祥。
我那時是班里的少先隊中隊文娛委員,胳膊上戴著兩道杠的符號,覺得自己非常了不起。但自打我的同學(xué)汪如祥出事以后,我除了害怕和后怕,幾乎就沒剩下別的任何印象了。到現(xiàn)在想起那年春游的事,仍然心有余悸。
那年春游,我們?nèi)サ氖潜焙9珗@。初二的學(xué)生,大都十三 四歲,正是瘋淘瘋鬧的年齡,老師雖說帶隊,卻也不可能追得上看的住好幾十個同學(xué),便責(zé)成我負責(zé)女生,不僅負責(zé)紀律,還要負責(zé)安全,要求我一定要大伙兒統(tǒng)一行動,不斷清點人數(shù),一個不能丟,一個不能少。
我大包大攬的答應(yīng)了,讓老師盡管放心,就男女生分開活動了。
午飯后,還剩兩小時的游玩兒時間,為了寫好春游的作文,我們盡情歡快地跑來跑去,專找一些游人少的地方獵奇探密,好讓作文標新立異,與眾不同。
正當我們互相追著跑時,就見同學(xué)汪如祥突然收不住腳,從一個沒有任何攔擋的高臺上掉下去了!我們都停止了跑動,驚慌失措的走到跟前往下一看,天那!足有兩米多深!是個直上直下的洼地,汪如祥就趴在那里一動不動了!
一時間,女同學(xué)的眼睛全望向了我,問我怎么辦?我最先想到的是,找個能走下去的通道,下去看下汪如祥到底怎么樣了。
我們圍著那塊兒地方轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)的,真找到了下去的臺階坡道,趕緊下去一看,汪如祥已經(jīng)坐起來了,活動了一下身體四肢,說沒有骨折,只是腿上磕了一大塊皮,流了血,晃了晃腦袋,說頭暈,我蹲下仔細一看,頭頂上好大一個包!軟軟的腫起老高!到這會兒,我才想起,快去找老師吧!
老師慌慌的跑了來,扶起汪如祥就從下面往上走,邊走邊跟我說,差不多到點了,讓我組織全體同學(xué)排隊集合,去公園門口等著一起上車回家。老師說,她得帶汪如祥去北大醫(yī)院檢查一下,如果有問題,說不定就得住院。
老師隨后把我拉到一邊,交待說,你下車后,先不要回家,先去汪如祥家報個信兒,讓他家人跟我一起到北大醫(yī)院來,別忘了多帶點錢,不知道要不要住院什么的,我忙不迭的答應(yīng)著,便匆匆和老師分開了。
我當時覺得任務(wù)重大而神圣,不由得臉上都變得嚴肅起來。也許是班里出了這樣的事故,那天同學(xué)們都很聽話,車上一路都安靜了許多。
我下車后直接去了汪如祥家,跟她家人一說,她媽就哭了起來,一邊哭一邊嘮叨說這孩子可太不叫人省心了??倒是汪如祥的哥哥嫂子催促著我說,快去醫(yī)院吧,還不定怎么著呢!臨走他們拿了全家所有的錢,我們就一同坐公交去了北大醫(yī)院。
經(jīng)醫(yī)院檢查,汪如祥摔的不太重,診斷結(jié)果是輕微腦震蕩,要輸液觀查一下,輸完液才可以回家。
汪如祥安靜地躺在觀察室輸液,她的哥哥嫂子忙著去交錢,拿藥,跑的上氣不接下氣的,辦完回來后,一再催老師和我趕緊回家,還一個勁兒道謝,說太給老師和同學(xué)添麻煩了。
這件事之所以讓我印象深刻,并且事隔多年仍然讓我心有余悸原因是:
1、六十年代的人跟當今的人相比,不是一般二般的傻,事發(fā)后,沒一人想到要讓公園負責(zé),要知道那么高的臺上,沒有任何圍欄遮擋和風(fēng)險提示,卻自己把孩子送去了醫(yī)院;
2、家長并沒讓學(xué)校和老師負責(zé),當時的老師和我都沒感到任何壓力,都沒覺得是因自己的失職而造成的后果,怎么當時會那么簡單?
3、如果事發(fā)當下,老師還會那么大包大攬的大膽接盤,把摔倒的同學(xué)送去醫(yī)院嗎?
4 、如果事發(fā)今天,我還敢跑去同學(xué)家里傳達報信兒,還讓人家多帶錢交醫(yī)藥費嗎?
每每想起中學(xué)時的這件事,都感慨頗多,覺得那個簡單樸素的年代真的是一去不復(fù)返了!