每個行業都有各自的辛苦，如果說做老師辛苦，那怎么做一線工人就不辛苦嗎，告訴孩子教師是一個光榮的職業，是一個讓人們羨慕的行業，是多少人夢媚以求的職業。我家女兒早就羨慕當一位人民教師，由于種種原因，直到現在也沒達到她的期盼，她也一直在努力，可是到現在沒有結果。告訴女兒努力工作，做一個合格的人民教師。

教師這個職業非常高尚，因為他們和天，地，國，親一樣上了神臺，受人尊重。且天天能和一群活潑可愛的寶寶們一起快樂的生活。女孩子更好，工作固定，不東奔西走。假日多，好帶孩子。但就是清貧一點，如果能賴得住后期還可以。工作也好，生活也好，都是有比無比的。

不是正式的做的不開心，那就換個開心的工作，雖然工作都不開心，但是總有自己喜歡去做的或者能忍受的，所以，沒必要為了不開心的工作死磕一生，一生不長久，快樂需要有，若是心有千千結，不如找個開心結。

引用毛主席“天要下雨，娘要嫁人”隨她去吧！

天下哪有不用出力的工種？只是出于不同的器官罷了。除非到“極樂世界”去就不辛苦了！

如果有好的選擇，可以辭職；如果暫時沒有，我建議她還是再堅持一下。教師的工作雖然辛苦，收入不是太高，但是只要是喜歡上了這份工作，還是有一定的樂趣的。我身邊已經做了教師和準備做老師的女孩子不少，很多是剛畢業就考入的。看這些年輕人的心態，感覺都是挺好的，沒聽說誰要辭職的。我想，任何一份工作都是辛苦的，都是有壓力的，這是普遍性的。所以，希望她能再堅持一下。

你女兒是在編教師嗎？不是在編的就建議辭職，在編的就建議堅持。做小學語文教師可能有三個辛苦點，一是教小學，工作量較大（比中學工作量大），較辛苦；二是教語文，較難備課，常改學生作文，投入較多，較辛苦；三是年輕教師需當班主任，當中壯年時，就有很多不當班主任的了。教師工作辛苦，但社會很多工作更辛苦，只是辛苦的形式不同。競爭激烈，如果是在編，準保辭職后找到的下份工作就更好？！

論教師待遇，關鍵要看是公辦教師，還是非公辦教師，這就像警察與輔警的差別。公辦教師領的是國家“俸祿”，財政全額撥款，旱澇保收。由于各地經濟水平不同，講具體月入數無多大意義，但不管在何地，公辦教師待遇在當地（強調在當地生活，在當地比較）可達中等或偏上水平，退休金往往是當地國企的2、3倍。現在講工資是個混亂概念，除工資外按政策必有其它補貼，如班主任補貼、課時補貼、鄉村教師專項補貼（不少省市已達人均月超1千元）、績效等。只講工資不講補貼的，是在耍欺騙。公辦教師職業特點：工作穩定+當地中等或偏上待遇+職稱晉升+寒暑假+較高退休金+……。如果你是公辦教師，覺得月入數少，日子難過，則當地更多的人日子更難過，還有試問當地非公辦教師怎過活？經過這次疫情，更知公辦教師在編身份是一種無形資產。

論教師招聘，只要是招公辦教師，除偏僻鄉村外，報考都暴滿，且需教師資格證和專業對口，以致不少人欲報無門。公辦教師不是你想當就能當的，社會有的人考不上公辦教師就要說酸葡萄話。公辦教師是辭職率最低的職業之一，不信的，多去周邊了解、比較。非公辦教師狀況就另當別論。

公辦教師無需將職業自我抬高到天上去，也無需自貶到塵埃里；無需自大，也無需自卑；且教且珍惜，難忍可辭職！少了某一人，大有后來人！

感謝邀請！受先不知道你的女兒是不是在編制內的教師，如果是考入正式編制內的老師首先我要告訴你的是三思而后行，現在就業壓力非常大的情況下，能夠順利的考入編制是一件非常不容易的事，最好你還是堅持堅持，可能是你剛進入崗位一切還不適應，任何事都不是一遂而就，相信隨著你的堅持就會慢慢的適應司慣了！做任何事都不是一凡風順！只有堅持了才會達到最后的勝利！

反之如果你的女兒是學校招聘的代課老師，如果是這種情況我還是勸你盡早離職吧，像這種代課教師既沒有編制，更沒有所謂的幾險幾金，其它待遇更是沒有你的份，這些只有在編的可以享受！雖說同在屋檐下但是相差千遠之別，所以說你還是盡早的離職去專心的復習！爭取能夠考入編制，這樣不管是待遇還是工作量就會有很大的改變！望我的意見對你有所幫助，感謝！

辭職吧！去做老總。正好給需要的人挪地方

當老師，不論是在公立學校還是私立學校，其實都是非常辛苦的。如果自己喜歡當老師而且又沒有其他的去處，那就只有先堅持一下了。如果有一個去處，而且要自己比較喜歡，當然就可以辭職了。其實做什么工作都辛苦，主要看自己喜不喜歡。

勞動創作財富，想輕松地掙到大錢的工作很難找到。