中國稱其為中國,正在于有千千萬萬中國人生于斯、長于斯,情感系于斯、認同歸于斯。深沉的愛國主義、濃厚的家國情懷,早已融入民族心,鑄就民族魂。你是中國人嗎?你愛中國嗎?你愿意中國好嗎?這3個問題,是歷史之問,更是時代之問、未來之問。仍然需要我們一代一代這樣問下去、答下去,才能為“中國號”巨輪破浪前行提供最深厚的底氣、最有力的支撐,讓中國堅挺的屹立在世界之巔!
新一代的青年,成長于改革開放的歲月,親歷了中國強起來的偉大跨越,對時代進步有著深切的體會,對國家發展有著強烈的認同。作為“互聯網的原住民”,他們視野開闊、思維活躍、追求個性,不喜歡板起臉的說教,也不接受單向度的灌輸,但他們從未拒絕崇高、絕非排斥意義。當代青年有著強烈的愛國熱情,也敢于表達、勇于行動。面對這生機勃勃的一代,更需以共鳴、共情激蕩他們的愛國情懷,以對話、溝通引導他們的愛國行動,讓他們在與祖國共奮進中,書寫下最動人的青春故事。
然而,近年來,虛無歷史的態度、詆毀英雄的謠言、矮化精神的觀點,種種不良思想、奇談怪論沉渣泛起。這也警示我們,弘揚愛國主義精神要從少年兒童抓起,要把愛國主義貫穿教育和精神文明建設全過程。當前,有的愛國主義教育,還是流于形式、顯得僵化,存在千篇一律、泛泛而談的問題,也存在填鴨灌輸、互動不足的問題。愛國主義教育要講好愛國故事,需在情真意切、引人入勝上下功夫,在提高內容質量、教育實效上花力氣,才能引導學生樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀,讓愛國主義情懷在學生心中牢牢扎根。
總之我是中國人,我愛我的國家。
加油,我的國!