零元，從來沒有年終獎。

這幾天，因為臨近過年了，教師的工資、補貼、獎金都要報表，學校財務人員也是忙壞了，這其中是否有年終獎，我也搞不清楚，大家?guī)臀曳治鲆幌掳桑?/h1>

一、年終績效工資

剛開始，有老師看到“年終”二字，以為這就是年終獎。

其實，這個應該不算年終獎，這是績效工資中的30%獎勵性績效工資，是根據(jù)教師工作表現(xiàn)、教學業(yè)績來進行核算的。

上級下?lián)苜Y金時，是以教師職稱為依據(jù)的，根據(jù)系數(shù)定金額：

• 高級職稱，系數(shù)1.09，獎勵性績效10791元；
• 中級職稱，系數(shù)1.03，獎勵性績效10197元；
• 初級職稱，系數(shù)0.98，獎勵性績效9702元；
• 員級職稱，系數(shù)0.94，獎勵性績效9306元；
• 未評職稱，系數(shù)0.9，獎勵性績效8910元。

我是高級教師，對照標準，享受高級職稱的系數(shù)1.09的10791元的獎勵性績效工資，年終了，有這筆錢，辦點年貨，還是不錯的。

二、鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作補貼

這應該也不是年終獎，因為這個補貼名稱已表明，這只是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的教師才能享受的工作補貼。

按照規(guī)定，我們這里從2019年開始發(fā)放鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作補貼，不過，2015--2018年的鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作補貼，今年也補發(fā)到位了，今年的也已經(jīng)報表上去了，相信很快就可以發(fā)下來。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作補貼的標準按年限定的：分三檔，教齡在10年以下的，享受每月200元的補貼；教齡在10年--20年的，享受每月300元 工作補貼；教齡在20年以上的，可以享受400元的月工作補貼。

三、邊遠山區(qū)補貼

我們這里的邊遠山區(qū)補貼分為兩檔：一檔300元/月，二檔500元/月。享受對象為在邊遠地區(qū)任教的鄉(xiāng)村教師，像我們學校是沒有的， 因為我們不屬于邊遠地區(qū)學校。

其它，像一些教學點、村小的教師是全覆蓋，都可以享受邊遠山區(qū)補貼。

因為不是每個教師都享受，而且這個補貼也特別說明了，是邊遠山區(qū)補貼，所以，這也不是年終獎。

四、十三月工資

這個是每位教師都享受的，而且特別說明是增發(fā)一個月工資，按這個說法，十三月工資倒可以說是年終獎。

十三月工資只發(fā)基本工資和崗位工資，像我也就在4100元左右，按規(guī)定，還要扣除住房公積金、社保等款項，真正發(fā)到手，也就3500元左右。

不過仔細分析，會發(fā)現(xiàn)，十三月工資與年終獎還是有區(qū)別：

1、十三月工資也稱“年底雙薪”，是財政給教師增發(fā)一個月工資；而年終獎是政府為鼓勵教師，發(fā)放的一次性獎金。

2、十三月工資的計算是有標準的，是以教師的職稱和工齡為依據(jù)的；而年終獎是不確定的，沒有準確金額，今年可能少點，明年可能又會多些。

所以，從以上我們這里的教師年終發(fā)放的工資、補貼情況來看，我個人認為我們并沒有年終獎。

你們怎么看呢？歡迎在評論區(qū)留言！

年終獎？

坐標威海文登區(qū)，中學語文教師，從教二十一年，一級教師。我每月打卡收入5400多一點，除此以外有績效工資約5800元、十三月工資7000（不扣醫(yī)保公積金等）、班主任費7200元，這三樣每年在九月份發(fā)放；取暖費1250約在來年3月發(fā)放。全年就這些收入，合計86000。多一分額外收入沒有。高級教師和初級教師按職稱高低根據(jù)教齡等情況每人的收入都不一樣。

但是同屬于威海的環(huán)翠區(qū)、經(jīng)區(qū)等每年都發(fā)文明獎一萬多，績效考核兩萬左右，雜七雜八，同一級別的教師在一小時車程外的大市區(qū)就能每年多四萬左右收入。

各地的政策不一樣，沒有固定的答案。我所在的地方老師是沒有年終獎。從今年開始績效工資按月發(fā)放以后，老師就不存在所謂的年終獎。而績效工資，用很多老師的話就是扣了老師的工資來考核老師。至于其他地方好像是有年終獎的 ，但是由于今年財政壓力很大，2020年的基本都沒落實發(fā)放，都在打欠條。

哈哈哈，我教了三十多年學了還沒發(fā)過一次呢，我的年終獎金誰領走了？要說多發(fā)每年最后一個月除正常工資外多發(fā)2600來塊錢（有的叫十三個月的工資）是不是年終獎我也不知道叫啥名堂。別的分文未見。

坐標江西宜春，我老婆從師范畢業(yè)就開始教書，已經(jīng)有18年了，工資3970多，公積金扣600多，以前年終有一個月工資的獎金，從18年左右開始有三個月，區(qū)里和市里都不一樣，市里有6個月，要是公務員的話區(qū)里是10個月，市里12個月，反正教師的年終考核達不到公務員一半，歷來就是這樣，至于補課，撐死膽大的餓死膽小的，我老婆不補課，我也不讓她補課，現(xiàn)在教育局也抓得厲害，掙不到兩錢別把工作弄沒了，聽我老婆講她們學校有的老師帶學生是300塊一個月，就午休的時候補一補課，也就自己班上那么幾個學生來補課，補課撐死一個月掙3000塊錢，這錢掙著擔驚受怕，沒有必要。

坐標：東北。作為老師，從來沒有過年終獎。

今年，據(jù)不可靠消息說，說是被（上面的）巡視組查的狠了，年中間，不得不給我們發(fā)了一次不知是哪一年的年終獎：700元。

我的非教師職業(yè)的好朋友們，偶然聽說了發(fā)給老師的“年終獎”是這個數(shù)：700元。小伙伴們不禁驚呆了！

他們一遍一遍地問我：你們這700元是一年的嗎？還是一個月的?

一年的，年終獎嘛！還就是今年，因故，才有。

現(xiàn)在基本上沒有教師年終獎這個說法了，但不少地方到了年末都會給教師發(fā)放第13月工資。我們一般會把這個13月工資當成年終獎金，既然是被稱為工資，這個數(shù)額一般不多，幾千至一萬塊不等。

除了這個工資，有些學校會給教師發(fā)放教學獎勵金，這種獎勵金不是每個教師都有，能夠領到這個錢的大多是初三、高三這些畢業(yè)班教師和學校行政領導們。

現(xiàn)在國家政策收緊，學校已經(jīng)不能跟幾年、十幾年前那樣可以亂發(fā)獎金補貼了，教師收入基本上就是領打卡工資。不過隨著國家對教育越來越重視，教師待遇也會水漲船高，這當然是利國利民的好事情。

本人是廣東湛江鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師，下圖是我本人的第13個月工資（年終獎金），不多，聊勝于無。

年終獎以前是企業(yè)盈利之后，給員工的福利分紅，少的幾千，多的幾萬、幾十萬，要看企業(yè)盈利情況，還要看員工的業(yè)績來定，每個人不一定相同。

一、教師也有年終獎。

其實，最近一些年，教師也開始發(fā)年終獎了，名稱各地叫法不一樣，最早叫“第十三個月工資”，有的叫“年終績效考核獎”，與百分之三十績效工資不同哦！，湖北叫“五項績效考核獎勵”。

二、年終績效獎金有多少呢？

各地情況不同，這要根據(jù)當?shù)刎斦顩r，經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)，財力雄厚，教師獎勵工資就落實到位發(fā)得多，有只發(fā)一個月幾千元的，有幾萬元的，像安徽六安地區(qū)，城區(qū)教師多的有五六萬的，有些農(nóng)村學校沒有，于是，在2018年就出現(xiàn)那兒教師討薪申訴維權事件，曾轟動全國。

我們所在市也只有經(jīng)濟條件好的幾個縣區(qū)發(fā)了五項績效獎勵工資，人均兩萬多，新教師少，高級教師、老教師多一些，像兩者都是的話，基本上有4萬左右，本人在2020年領取2019年獎勵就有3.8萬元。這要根據(jù)學校工作的好壞來決定，只有各項工作優(yōu)秀或者合格才有，如果考核學校不合格，那么這個學校所有老師就沒有了。

某校有一年房子塌了，出了安全事故，教師這一塊就是零，某校老師吸毒，那一年，他們學校社會治安綜合治理這一塊獎勵就沒有。

三、為什么有些地方的學校沒有，老師稱根本不知道年終績效獎勵?

有這樣幾個原因。

1.當?shù)仡I導不重視教育，輕視教師，他估計你幾個教師也翻不起大浪，“秀才造反三年不成嘛”。

前幾年，教育局長反映老師們的心聲，看到公務員有年終績效獎勵，希望教師也增加，有一個縣長在全縣大會上說，老師在學校上課，沒有外出活動，有幾千元工作就行了，還要什么獎勵工資。看看他說的什么話？教師就不是人，他沒有老人孩子需要生活，他們不想生活得好一些?

2.當?shù)亟?jīng)濟不發(fā)達，沒有龍頭企業(yè)，沒有稅收，財政拿不出那么多錢來。

要知道，教師是地方吃財政飯最多的人，幾乎占了百分之六七十，有些地方教師工資都發(fā)不出來，何談獎勵工資?像我們一個小縣2018年，教師和公務員（事業(yè)單位人員）光年終績效獎勵就發(fā)了三個多億，這是一筆不少的錢啊！

四、國務院教育督導組正在檢查落實教師工資情況。

有好消息傳來，2020年10月，國務院教育督導辦組成14個督查組在全國展開教師工資督查，確保義務教育教師平均工資不低于公務員，對沒有落實到位的領導實施追責。

中央高層領導開始重視起來了，教師工資不低于當?shù)毓珓諉T工資，而有些地方只有公務員有，而教師沒有落實年終績效獎勵的，正在加緊督辦，像江西很多市縣老師都在網(wǎng)上曬補發(fā)的幾萬幾千獎勵。

這不能不說是個好開端，希望全國教師能夠真正與公務員一樣，一視同仁，不低于公務員工資待遇。

去年一萬三，今年一萬九，已經(jīng)拿到手了。
今年能拿一萬九，好多老師都說是新的一把手校長給大家?guī)淼呢斶\，個個歡天喜地，并希冀明年會發(fā)的更多，這就是所謂的“小人喻于利”嘛！
明年發(fā)的再多，我也只能拿一半了，你們都懂的！到那時只有羨慕別人的份兒了[捂臉]！