這是我爺爺的爺爺抄寫的族譜，請問這小楷書法如何？我在小的時候有看過族中長輩的小楷字樣，其書寫效果跟你所上傳圖片中的近似。在與長輩的交談中得知，他們在小的時候其實是沒有系統的學習過書法。其情況有點類似于現在的小孩子一種自然成長的狀態(tài)。該練的時候進行練習，長大后字寫得如何就如何的一種效果。

也就是說，字并不是很好看或者很難看，每個人的天賦不一樣，他在練字的時候很大的一種可能會融入自己的書寫習慣。天賦高的人他的字就會寫得好一點，而天賦一般的人他的書寫就比較普通。不過那個時候的人，他們的練字對象都是以類“館閣體”的范帖為準。因此在書寫的效果方面，雖然個性不是很凸顯但字的點畫以及結字都相對規(guī)范。

圖片：館閣體

因此，從你上傳圖片中的書寫來看。倘若從寫字的角度來講，就像我在上面所說的，因為沒有系統的學習過書法其書寫效果只是依照自身的天賦來決定。圖片中的書寫應該是種那個時期的普遍有過學習后的效果。

圖片：(東晉)王羲之小楷《樂毅論》

此外，小楷在楷書中也算是自成一個分支。在很早的時候包括現在人們開始學習書法一般不會先從小楷開始練起，都是以大楷作為書法的入門學習。因此從這個角度來講，能夠將小楷寫得不錯的人，他的書法功底還是比較好的。

我是書法有云，一個書法愛好者，從事書法軟、硬筆基礎教學，偶爾有點瘋，喜歡，就關注我吧。

過去啟蒙，小孩子寫字是先用印板，這印校是私塾先生所寫，好就好，不好當然就差，熟練后就單手練習送先生審閱，先生就用紅筆圈閱，好字有圈一圈二到三圈的，以示好歹和鼓勵。

那時只能算寫字，所謂書法是今人冠予的。你爺爺的爺爺顯然讀過書，也熟練了寫字，有相當的水平，與今人的初中不可同日而語，可以夠得上初中畢業(yè)水平，這在過去私墊亦是較好的，拿今人的眼光是達不到的水平。

這不叫書法叫寫字。

老人寫字，就是愛好。過去人寫字都是用毛筆不像現在可以用鋼筆簽字筆等等很多種書協工具。以前的信息也沒有現在發(fā)達，想找本字帖也就比較難。很農村多人識字后就按照自己的風格思路去寫漢子，沒有認真的臨帖。這種字從嚴格意義上講，不能算是書法，只能算用毛筆寫字。中國傳統書法是在古人法帖的基礎上用毛筆寫出來的漢子才能算上是真正的書法。而當今很多所謂的書法家們，沒有多少臨帖基礎，拿著毛筆胡涂亂抹的，就號稱書法創(chuàng)新。那種書法就是對中國傳統書法的的褻瀆不值得提倡。你爺爺寫的這個家譜和那些當今所謂的書法家們不一樣。這個字雖然寫的不算很好，但是是認認真真的寫的，是有一種對中國傳統書法的尊重。書法寫的好壞是因人而異有高有低

的，但是態(tài)度一定要端正。只要是認真臨帖，懷著敬意去練習書法，不管寫的好壞，都是值得尊敬的人。相反，那些高喊書法創(chuàng)新的人，應該堅決抵制。那幫人可以說是些心術不正的投機之人。

謝謝：世界上人是分高低地，是有層次地。我因為一年級教師跟大學教授都是從事同一個行業(yè)，應該都是知識分子。也不能小學教師就不是知識分子，他們不是在給孩子們傳授知識嗎？教授是給大人授知識，不論多大年齡都是在學習，都是學生，使教人都是老師，所都是知識分子。

這是我們中國人喜歡崇拜欣賞需要的字，也是茶余飯后值得討論的中國漢字，我們國家太需要這樣的字了 ，特別是我們的后代更需要這種橫平，豎直，干干凈凈，利利亮亮的字，我們普通人家祖祖輩輩都在中國，不像哪些大家沒有娘心掙著國家的錢，把孩子送到國外，做中國人的漢奸，叛徒，不需要漢字，所以隨便畫，帶壞了我們普通人的后代

這小楷對于普通人來說，應很不錯了！不過那代人從開始讀書入學便學寫毛筆字，但凡學過便不錯，稍聰明伶俐的便很不錯！

在你爺爺的爺爺那個時代，能上起學讀書，說明你這個家族當時還可以。

我現在也退休了，小的時候看我的爺爺寫字，全用的是毛筆，我叫他用鋼筆寫字，他寫不好，因為在他小時候讀書時，寫字都用毛筆，所以在我們看來這些前輩寫的字似乎很珍貴，實際也就是很平常的事！

你爺爺的字寫得很好。肯定是習過柳字帖而且經過老師指教的。其一字體結構嚴謹，其二點畫撇捺很有特點和規(guī)律，特別是捺畫非常舒展。不足之處是字體結構不夠嚴謹，筆畫搭配稍現松散。注意克服以上缺點，將能大氣晚成。

有功力，寫的好！老年厲志！

看得出來，這是練過毛筆字的，而且經常用毛筆寫字，才會有這個效果。