隨著注冊監理師、一級造價師等成績的陸續發布,作為考證一族因為手頭證書過多,已經開始進行證書價值比對,聽到最多的議論是建造師與造價師之間的價值高低對比,因為二者與建筑工程聯系緊密,擁有這兩種證書是從事建筑工程人員一致認為的職業進階的最愛與首選。如果讓筆者評價造價師與建造師證書價值高低,純屬于關工戰秦瓊的唱段。因為造價師與建造師實際作用的方向完全不同。
01
建造師與造價師證書對比
建造師是施工單位(或建設單位)項目負責人組織項目施工用到的執業資格,也就是項目經理、主任工程師等這類項目上的高級管理人員需要具備的國家職業資格目錄內的(準入類)證書。建造師工作內容處于管理環節中的生產環節,核心作用是:安全、環保的管理。主要作用是:質量、工期、文明施工、工程成本等管理內容。安全、環保之所以上升為核心管理內容,是因為這兩項管理活動涉及第三方利益,如高空墜物傷人、噪聲擾民、揚塵污染等事件如果發生,遭到的處罰額度會遠遠高于因工序質量問題造成的返工;因工期拖延受到的罰款等管理風險,因此需要受過專業培訓的人員去組織實施。而質量、工期、文明施工、工程成本等只是與合同當事方有關的管理內容,重要性在排在第三方之后。
造價師證書生命力主要存在于服務行業如咨詢方(也叫中介方)。做為咨詢公司人員人人自帶顧問光環,如果胸前沒有個證明自己身價的證書,都不好意思為人提供答疑解惑服務。造價師與建造師不同之處在于造價師的工作失誤不會給第三方造成直接傷害,最多就是給雇主造成經濟損失。
有些人可能會說:我在施工方(或在投資方),也有造價師證書,應該如何劃分管理環節?
1、施工方造價師。施工方造價人員處于管理的銷售環節,這個崗位之所以沒人愿意從事,訪談中許多人流露出盡快逃離施工現場的想法,其實質就是他們在銷售崗位難以做出令人信服的業績。銷售人員長期完不成銷售業績自己都想淘汰自己,于是有人投標時盡情壓價以求中標概率,所用招數超乎想象,無所不用其極的手法令人驚奇,如4.83億元的項目投標報價將清單綜合單價小數點左移2位,最終485萬元中標(廈門市公共資源交易中心網公示:10月14日開始公示的環東海域新城瓊頭外側海域生態修復工程(施工)(第三次公告)施工招標,其A標段招標控制價為48332萬元,而中標單位的中標價僅為485萬元)。投標報價實質目的是實現成功銷售,也就是項目簽單,最終實現把質優、價廉的商品交到客戶手中,這就是為什么一定要將投標報價做為竣工結算的價格依據的原因,因為報價人對報價享受控制權,絕對不是文件里所說結算時工程量變化工程量清單綜合單價可以隨意調整這么簡單。想提高中標概率(提高銷售額),工程造價人員就必須熟練掌握成本控制的操作方法,把報價做成藝術來吸引和打動客戶,而不是簡單地靠割肉、斷臂完成銷售業績。造價人員在施工單位以業績說話而不是靠名片和證書,單純造價師的光環顯然較咨詢公司暗淡許多,有些人從施工單位轉行咨詢公司的目的也是因為手握造價師證書卻無法獲得造價師的榮耀和利益感到可惜而更換工作崗位。
2、甲方造價師處于管理的采購供應環節,與施工方造價人員正好處于對應關系(管理的六個環節:人、財、物、產、供、銷)。“買的沒有賣的精”這句俗語詮釋了現在甲乙雙方的博弈全過程。低價中標是甲方造價師永恒的追求目標,但4.83億元的項目最終以485萬元中標會不會把原來設計的大廈演變成幾間平房,或者驗收時可能只是幾個蔬菜大棚也不得而知。甲方造價師把采購指標聚焦到價格上,得到的也許比想象要相去甚遠。4.83億元控制價最終以485萬元中標的項目,筆者如果做為發包方,想象將來天天面對著面目猙獰的一張張討債面孔都感到不寒而栗。
從不同性質的公司再到不同崗位對建造師與造價師證書的性質、作用對比。通過簡單分析發現兩個證書有聯系卻沒有太多的交集,現在建筑人員手中同時擁有建造師與造價師證書的人不是少數,但同時具備組織施工、控制成本、投標報價、竣工結算的人員萬里挑一也尋覓不到。原因就是因為兩個證書管理層面不同,從事的工作內容大不相同,工作重點輕重不一,造價研究的是工程成本,讓項目經理只經營成本,安全、質量、工期、文明施工等指標都將亮起紅燈。一個做造價的人在學習工程成本管理時,聽到的理論總結之一就是提高人工勞動效率,可真正讓他們管理現場,眼前總是看到工人閑暇游蕩的身影,一切之前學到的降低人工費成本的理論知識在此時毫無用武之地。項目經理在組織項目施工的同時,始終把握各項管理指標與工程成本的平衡關系,是成本控制理論中無法用語言描述的經驗和技能。
02
如何衡量證書的價值
證書本身只是一張紙,之所以有價值是通過持有證書的人利用證書的執業資格優勢去發揮其價值才有實際意義。對于熱衷于探討建造師與造價師證書哪一個更具有價值的人可以從自身出發,參考下面幾個方面衡量自己應該獲得哪個證書更能發揮自身價值:
1、從自身工作環境出發:如果身處施工單位并且長期工作在施工現場一線,可以考慮建造師證書,不管是實現遠大的夢想還是急功近利獲取眼前利益,擁有建造師證書有助于上升到項目管理更高一級的職位。如果處于咨詢公司,造價師證書無異于是首選的目標,盡可能早的自帶高光可以提前實現夢想,這就是為什么有些在讀的高校學子在校期間就開始聯系中介方報名造價師考試事項。
2、從自身愛好出發:逃離工地是多數進入到工地人的第一反應,許多人為自己制定的目標是考取建造師后脫離工地。本來建造師證書應該是進入施工現場工地的通行證,他們卻用此來作逃離工地的出門條,當初選擇考證選項的思路就是一個錯誤,想證明一下自己的考試能力,可以選擇更具有挑戰性的結構工程師、建筑工程師、消防工程師、律師等執業類準入資格來放手一搏,想擺脫工地坐辦公室不如考一個造價師證書,呆在辦公室里可以隨心所欲地閉門造車。讓有限的建造師證書通過比例留給真正想在工地上建功立業的同行。
3、從自身崗位出發:如果自己還沒有從事工程造價行業,但又想將來把此行業做為職業方向的人,考證最佳首選不是考造價師而是考建造師證書,因為做工程造價需要儲備大量的工序、工藝、材料、識圖、算量等技術類知識,這些知識也是基本功的支撐,建造師考試相比造價師考試內容在技術類知識體系中更加充實、完整。
4、從財力和精力考慮:這兩種證書最大的特點是外行可以通過聽課和做題考取證書,甚至不乏外行持有雙證的人,說明證書操作類知識幾乎沒有考點,這也是證書本身價值受到的最大質疑。施工現場現成的案例很多可以拿來做考題,如面對施工現場經常遇到的討薪事件類問題,項目經理應該如何處置,具體的程序有幾點等,考證人可以自由發揮只要說到點上就可以得分,答案如:
①核對工人工資(材料款、設備租賃款)發放時間、金額是否與合同約定相符;
②了解事件起因的具體細節;
③協商解決事件的方法;
④起草、擬定、上報解決事件的方案等。
工程造價人員在遇到此類事件時正確的處理方法:
①協理項目負責人核對事件當事人所涉及事件的金額、工程量、合同條款等具體參數;
②為項目負責人提供事件已知的真實數據;
③預測事件發生后的幾種后果及產生的影響;
④參與解決事件的研究決策,提出建設性意見等。
這種案例題不僅接地氣,對于一個連施工現場大門都沒進過的外行,也絕對編不出項目管理各崗位人員如此具體、詳細的突發事件解決方案。考題進入到深層次的管理層面,證書的含金量也會大大提升。
總結:讓外行考不過的證書才是有真正價值的證書。
END